在“学查改”一体推进中锻造新时代优良作风——深入贯彻中央八项规定精神心得体会
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》。当前，面对新形势新任务，广大党员干部必须把学习贯彻中央八项规定精神作为重要政治任务，紧扣“深学、细查、实改”总要求，坚定不移正风肃纪、纠树并举，持续推动作风建设走深走实、见行见效。
一、聚焦“深学”筑牢思想根基，在常学常悟中把稳方向
一是学出忠诚信仰，夯实思想根基之本。习近平总书记指出：“作风问题本质上是党性问题。”广大党员干部要把加强党性修养作为学习教育的出发点和落脚点，持续深化对中央八项规定精神的理解把握。要以“三会一课”、主题党日等组织生活为契机，读原著、学原文、悟原理，深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述，自觉在思想上对标对表、政治上对党忠诚、行动上紧跟核心，切实筑牢理想信念“压舱石”。
二是学出自觉敬畏，筑牢纪律规矩之线。学习教育不仅是理论认知的过程，更是纪律意识的再强化。广大党员干部要从制度逻辑中体悟政治要求，从“八项规定”到实施细则，从典型案例到警示教育，反复对照自身行为，拧紧思想“螺丝钉”，校准行为“准星线”。要牢固树立规矩意识和敬畏之心，把纪律规矩转化为言行准则，自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线，真正让制度“长牙带电”、纪律“动真碰硬”。
三是学出实干担当，激发干事创业之力。深学的目的在于实干。广大党员干部要坚持学用结合、以学促干，把学习成果转化为推动工作的强大动力。聚焦本职岗位，聚力主责主业，尤其要注重从学习中发现问题、破解难题、改进方法，在为民服务、风险防控、基层治理等方面勇挑重担、敢打头阵，真正将学习成果落地为工作实效，在干事创业中彰显党员干部的使命担当。
二、聚焦“细查”校准问题症结，在刀刃向内中找准病灶
一是查思想认识之偏，固牢忠诚干净之魂。作风问题往往源于思想根源。广大党员干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，聚焦理想信念是否坚定、“两个维护”是否坚决、政治纪律是否严明等问题进行深度查摆，清除思想“灰尘”、校准政治“偏差”，从源头上铲除作风问题滋生的土壤，真正做到思想认识到位、政治态度鲜明、作风操守过硬。
二是查制度执行之弱，堵塞漏洞短板之口。制度执行不力、落实不到位，是作风问题反复出现的重要原因。要围绕中央八项规定及其实施细则，逐条逐项梳理落实情况，重点查找制度是否健全、流程是否规范、执行是否走样，推动建立健全覆盖全面、衔接紧密、执行有力的制度体系。坚持以问题为导向，深挖制度“盲区”、堵住监管“漏洞”，以刚性制度管人管事，增强制度执行力。
三是查群众评价之实，拧紧服务民本之弦。人民群众是最好的“评判官”。要充分运用信访平台、民主评议、干部谈心等渠道，广泛听取群众意见建议，查摆是否存在“庸懒散拖”、工作不实、脱离群众等现象。特别是要聚焦群众“急难愁盼”问题，看政策是否落地、服务是否高效、群众是否满意，推动问题查摆从“纸面”走向“心坎”，以群众满意度衡量整改成效。
三、聚焦“实改”推动常态长效，在久久为功中擦亮底色
一是改作风积弊，力戒形式主义顽症。形式主义、官僚主义是作风建设的“顽疾瘤症”。要以“钉钉子”的精神持续深化整改，紧盯会议多、文件多、检查多等问题，坚决防止“留痕主义”“材料政绩”。同时，要推动“真改实改”，杜绝“纸面整改”“数字整改”，坚决防止“老问题反弹、新问题冒头”。在整改过程中要注重分类施策、标本兼治，既解决“表面病”，更消除“深层疾”，推动作风建设真改、真治、真见效。
二是改服务效能，增强群众获得之感。整改的最终落点要体现在服务群众的实际成效上。要坚持“问题导向+民意导航”，对照查摆问题建立问题台账、整改清单，明确责任人、整改期限和评价标准。坚持“开门改”“阳光改”，广泛接受群众监督、主动公布整改情况，确保每一项整改都经得起群众检验。同时要以改促治，将整改成果转化为便民利民的务实举措，真正实现“改在当下、利在长远”。
三是改制度机制，筑牢常态长效之基。整改不仅要治标更要治本。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，注重从实践中提炼制度经验、总结治理方法，把一项项行之有效的整改举措固化为长效机制。建立健全常态化问题排查机制、动态化监督机制、闭环式整改机制，以制度推动问题“回头看”，强化整改落实“回马枪”。通过制度“筑坝固基”，推动作风建设从“季节性行动”走向“常态化机制”。
作风建设永远在路上。学习贯彻中央八项规定精神，既是一场党性淬炼的深刻洗礼，更是一道推动发展的现实考题。广大党员干部要把“学查改”作为检验忠诚、考验担当、校准方向的重要抓手，以更高站位增强政治自觉，以更实举措夯实工作根基，以更强韧劲推动整改提升，在新时代新征程上交出一份作风过硬、人民满意的“公仆答卷”。
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