2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育集中整治问题清单20250425

更新时间:2025-07-06 15:50:36 浏览:102

2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育集中整治问题清单

 

序号

集中整治的问题类型

存在问题

整改措施

完成时限

1

不担当不作为、推诿扯皮

在面对较为复杂的工作任务时,有时会因担心出错而犹豫不决,主动寻求解决方案的意识不够强,导致部分工作推进稍显缓慢。

积极调整心态,主动学习相关业务知识,遇到问题时及时向领导和同事请教,制定详细的工作计划,明确各阶段目标和任务,定期总结工作进展,确保工作按时推进。

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2

不担当不作为、推诿扯皮

履职尽责的标准不够高,满足于完成任务,工作标准不高,存在“过得去就行”的现象,未能精益求精、追求卓越,工作质量和效率有待提升。

提高履职尽责标准。坚持高标准、严要求,树立精品意识、质量意识,力求把每一项工作都做细做实做到位。

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3

不担当不作为、推诿扯皮

由于个人能力有限,作风上也尚待扎实,面对繁重的工作任务,有时确实也存在疲于应付,走形式,走过场,工作马虎浮皮了事的现象。

在作风上深入实际,联系群众,多倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,下一步将主动印发征求意见表,搜集问题隐患,积极主动发现问题解决问题。

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4

政绩观偏差、搞“面子工程”

在策划和执行项目时,有时过于注重短期成果,对长期的影响考虑不够周全,导致部分工作在实施过程中出现一些小的反复。

将实际工作成效作为对自身最重要的考核指标,加强对自身工作全过程的监督和评估,确保工作符合实际需求。

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5

执行政策“一刀切”、层层加码

在落实上级政策时,有时未能充分结合实际情况,执行过程中稍显机械,导致执行效果不够理想。

加强对政策和上级决策部署的学习和研究,提高执行能力,结合实际情况制定具体的实施方案,确保工作执行的科学性和灵活性。

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6

文风会风不实不正、搞文山会海

在撰写文件时,有时会因追求内容全面而导致篇幅过长,部分表述不够精炼;在组织会议时,议程安排不够紧凑,导致会议时间稍长。

精简文件和会议,积极提高自身拟文办会质量,确保相关工作高效、务实。

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7

文风会风不实不正、搞文山会海

在撰写材料时,有时存在未能深入思考、精雕细琢,材料的质量和水平不高,精品意识、质量意识需要进一步增强。             

在文字上精益求精,追求卓越,不断提高工作质量和效率,切实提升履职尽责的水平。

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8

整治形式主义为基层减负存在差距

在向下布置任务时,有时对其实际工作情况了解的还不够深入,导致部分任务要求不够精准,给下面工作带来一定的负担。

优化工作流程,减少不必要的材料报送,加强对下的沟通协调,了解其实际困难,合理安排工作任务。

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9

整治形式主义为基层减负存在差距

工作作风漂浮,在撰写项目报告时,有时为了赶进度,对项目的数据和实际情况核实不够细致,导致报告中出现一些数据不准确、分析不深入的问题。

在工作中积极主动承担重要任务和挑战性工作,锻炼自己的能力和意志,提高解决实际问题的能力。勇于创新工作方式方法,结合单位实际情况,探索运用新的技术手段和管理模式,提高工作效率和质量。树立高标准、严要求的工作态度,对每一项工作都精心谋划、认真落实,注重细节,追求卓越,努力打造工作亮点和特色。

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10

漠视群众、脱离群众、侵害群众利益

在服务群众过程中,有时因工作繁忙,对群众反映的问题未能第一时间给予充分关注,导致部分问题解决不够及时。

加强服务意识教育,提高服务群众的能力和水平,建立群众诉求反馈机制,及时回应群众关切。

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11

违规吃喝

在参加一些社交活动时,对可能影响公正执行公务的宴请界定不够清晰,有时会因不熟悉相关规定而感到困惑。

加强对廉洁自律规定的学习,明确宴请的界限,坚决拒绝可能影响公正执行公务的宴请。

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12

违规收送礼品礼金

在一些节日期间,对“明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡”的具体界定不够清晰,存在一定的模糊认识。

加强对廉洁纪律的学习,明确礼品礼金收受的界限,坚决杜绝违规收送礼品礼金的行为。

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13

借调研培训等名义公款旅游

在参加调研培训活动时,对活动行程安排的监督不够细致,有时会因疏忽而忽略一些细节。

严格按照规定安排行程,杜绝公款旅游行为。

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14

违规建设、奢华装修楼堂馆所

对楼堂馆所建设装修相关政策的学习不够深入,对一些细节问题了解不够全面,导致监督意识不够强。

加强对楼堂馆所建设装修政策的学习,提高监督意识,发现违规行为及时向上级报告。

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15

开展照顾性、无实质内容的一般性出国()活动和国内考察调研活动

在出国(境)和国内考察调研活动中,有时行程安排不够紧凑,部分内容不够丰富,导致活动的针对性和实效性不够强。

优化出国(境)和国内考察调研活动方案,明确活动目的和内容,提高活动的针对性和实效性。

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