【写材料用典】故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也
【例文】古人说：“故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。”朝着既定的目标进发，途中遇到的艰难险阻就会融入内心变成鼓舞自己前行的力量。如果没有追求目标，脚踏西瓜皮，不仅会失去头绪，还会增加焦虑感。目标应当是具体的，譬如一个单位的建设能够达到什么样的目标，就应该制定相应的或稍高一点的目标。（解放军报《善于“刻意练习”》）
【典故】出自明代王守仁《王阳明全集》，故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。譬之弈焉，弈者，其事也；“专心致志”者，其心一也。
【释义】意思是，立志是学习的动力和初心，而学习则是实现立志的具体行动。
【赏析】中国人历来推崇立志，苏轼讲“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，朱熹称“为学须先立志。志既立，则学问可次第着力”，王阳明则认为“志不立，天下无可成之事”。树立崇高志向，是一个人成长成才不可或缺的“奠基石”。一个人如果没有志向，终日浑浑噩噩，最终难免一事无成。涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙。意志坚定，做事情就会专注，就能深入扎实地把事情做好。如果我们干什么事都只是像蜻蜓点水一样浅尝辄止，最后往往“竹篮打水一场空”。 我国南方有一种毛竹，前4年只生长约3厘米，但到了来年，便会以平均每天30厘米的速度飞速生长，仅用几周就可以长到惊人的15米左右。虽然前4年时间，毛竹看似“不见其增”，但它的根部早已深深扎在土壤里，为后面的快速生长积蓄能量。新的征程上，广大党员干部要立大志、立长志，坚定信心、把根扎深，保持“十年磨一剑”的耐心，以强大的定力长久用劲、静心沉淀，不断厚实知识储备、拓展工作能力、磨砺意志品质，终能厚积薄发、拔节成长。
【用法】主要适用于学习教育类、作风建设类讲话，侧重强调信心信念，教育引导党员干部树立崇高志向，坚持真抓实干，干出实实在在的业绩。
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