XX大学认真学习贯彻全国、全省教育大会精神，落实“立德树人”根本任务，立足学校研究文化土壤，紧扣“四心”理念（初心、匠心、人心、中心），构建自我优化的发展机制，培育出“迎着阳光积极向上”的文化土壤，推动教育内涵式发展。
一、教书育人不忘初心
一是站好位，把准政治“方向盘”。坚持落实“第一议题”制度，采用“线上研”“掌上学”“党员说”等方式加强党员和教职工思想政治建设，统筹开展教师思想政治工作，强化党建引领，定期研究教师党建和思政工作，对教师思想政治状况进行调研，不断增强教师思政工作的针对性和时效性。
二是织好网，建好作风“防火墙”。开展“牢记教师身份”专题教育活动、“莫以贪腐赌为未来”警示教育系列活动、“缅怀先烈 筑梦强国”国旗下演讲等活动，推动党的各项精神贯彻落地落实，及时把党的好声音、好政策传遍到校园每一个角落。
二、自主管理强化匠心
一是创新选拔用人机制。以“两自一包”改革推动自主管理，构建“四维”招聘模式，实行“四步定”考核流程，通过专业面试、跟班试岗、专业考核、小组评议，保证招聘教师人岗相适。
二是创新用人培养机制。形成“定时间开会、定主题交流、定方向研究”的“三定”流程，落实“三会一课”、主题党日等，将专业学习、业务研培有机结合，提升教职工专业素养和专业能力，促进工作有效开展。
三是创新评议评价机制。建立“学术委员会”，对教师比赛、评优选先、职称晋升、教师教学安全级数评定进行有效监督，推进学校改革创新。积极选树先进教师典型，引导广大教师牢记教育家精神的深刻内涵，为推动教育高质量发展提供坚强支撑。
三、共同治理温暖人心
一是广泛调研，民主集中。坚持民主议事，科学合理制定学校的各项规章制度。提议和表决形成，实现学校共同治理。
二是中心统筹，级部自主。设立“四中心、十处室”与各级部纵横合作开展工作，便捷高效地为师生服务。推进“管、办、评”分离，构建政府、学校、社会之间的新型关系，释放办学活力，提升办学品质。
三是注重关怀，营造氛围。关注师生心理健康，定期组织心理咨询活动，帮助师生解决心理问题。同时，学校还开展丰富多彩的文体活动，让师生在轻松愉快的氛围中感受到学校的关爱。
四、党建引领服务中心
一是带领群团，增强团队凝聚力。发挥党员示范引领和共青团组织作用，加强学生思想政治教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二是服务中心，推动学校发展。充分发挥党组织的领导核心作用，紧紧围绕学校中心工作，推动各项工作落实，以找准党建工作与教学、科研、文化建设等各项工作为切入点，实现双促进、双提升，更好服务学校高质量发展。
三是关心群众，解决实际问题。党支部密切关注师生员工的实际需求，努力为群众办实事、做好事、解难事，真正解决群众关心的热点、难点问题，让广大师生员工切实感受到党的关怀和温暖。
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