开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案

更新时间:2025-07-06 16:16:06 浏览:90

 

 

为深入贯彻党中央全面从严治党决策部署,全面落实《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求,推动中央八项规定精神落地生根,引导全体党员干部筑牢风清气正的思想根基,营造求真务实、清正廉洁的工作氛围,依据中央党的建设领导小组和上级党委部署,结合单位实际,特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,认真学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。巩固深化习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果,巩固党纪学习教育成果,锲而不舍贯彻中央八项规定精神。坚持聚焦主题、简约务实,一体推进学查改,融入日常、抓在经常,引导全局党员干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神,推动党的作风持续向好,推进作风建设常态化长效化,以优良作风推动各项工作高质量开展,为推进中国式现代化建设贡献力量。

二、目标任务

(一)提高思想认识。通过学习教育,使党员干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重大意义,进一步增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。

(二)强化纪律执行。组织党员干部深入学习党纪法规,明确各项纪律要求,对照中央八项规定及其实施细则,查找自身在工作、生活等方面存在的潜在风险点和薄弱环节,做到心中有戒、行有所止,确保各项纪律规定严格执行到位,坚决杜绝违规违纪行为的发生。

(三)推动作风转变。以此次学习教育为契机,引导党员干部切实改进工作作风,力戒形式主义、官僚主义,增强服务意识、责任意识和担当精神,在工作中注重实际效果,提高工作效率,以更加务实的态度和扎实的工作为单位发展贡献力量,以良好的作风展现党员干部的先进性和纯洁性。

(四)形成长效机制。在学习教育过程中,注重总结经验做法,结合本单位实际情况,建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制,从制度层面规范党员干部的行为,使作风建设常态化长效化,不断巩固拓展学习教育成果,确保中央八项规定精神在本单位长期有效落实。

三、学习内容

(一)深入学习习近平总书记关于全面从严治党、作风建设等方面的重要论述。通过研读相关著作、学习重要讲话等方式,深刻理解总书记对作风建设的高度重视以及提出的明确要求,为贯彻落实中央八项规定精神提供坚实的理论支撑。

(二)系统学习中央八项规定及其实施细则精神。组织党员干部对规定和细则的具体条款进行逐条学习,明确各项要求的具体指向和操作规范,确保党员干部清楚知晓什么可为、什么不可为,做到精准把握、严格执行。

(三)学习党纪法规相关内容。结合党纪学习教育成果,进一步深入学习《中国共产党纪律处分条例》等党纪法规,强化党员干部的纪律意识,让党员干部明白违规违纪的严重后果,从而更加自觉地遵守纪律规定。

四、学习方式

(一)集中学习与个人自学相结合。定期组织党员干部进行集中学习,邀请专家学者进行专题讲座,解读相关政策理论和规定要求;同时,鼓励党员干部利用业余时间开展个人自学,通过阅读书籍、观看视频等多种形式,加深对学习内容的理解和掌握。

(二)专题研讨与案例分析相结合。采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式进行研讨交流。围绕中央八项规定精神及其相关学习内容,组织开展专题研讨活动,让党员干部结合自身工作实际,交流心得体会,探讨落实举措;同时,选取典型违规违纪案例进行分析,通过剖析案例中的问题所在以及造成的不良影响,警示党员干部引以为戒,严格遵守纪律规定。

(三)线上学习与线下学习相结合。充分利用网络学习平台,上传相关学习资料,如电子书籍、视频讲座等,方便党员干部随时随地进行线上学习;同时,开展线下的学习活动,如知识竞赛、演讲比赛等,以多种形式激发党员干部的学习积极性,提高学习效果。

五、实施步骤

按照《通知》明确,学习教育于2025年全国两会后启动、7月底前基本结束。分五个阶段实施:

(一)动员部署阶段(2025年3月—4月初)

1.制定实施方案。结合单位实际,制定详细的实施方案,明确学习教育的内容、时间安排和学习方式,通过任务分解、责任落实和措施细化,确保学习教育有序开展。组织相关部门和人员对方案进行多轮论证,广泛征求意见,确保方案科学合理。

2.召开动员大会。举行动员部署大会,由单位党委书记主持并讲话。传达中央和上级党委文件精神,解读学习教育的重要意义,统一思想,凝聚共识。邀请上级领导或专家进行指导动员,增强大会的权威性。大会后,各部门、基层单位组织传达会议精神,利用单位内部媒体广泛宣传,营造浓厚学习氛围。

3.组织专题学习。通过党委中心组学习、党支部主题党日、“三会一课”等形式,组织党员干部学习领导同志关于作风建设的重要论述和中央文件精神。邀请专家作专题辅导报告,观看警示教育片,提升党员干部理论素养和实践能力。建立学习考勤、记录和考核制度,定期组织学习交流活动。

(二)自查自纠阶段(2025年4月初-5月底)

1.开展自查自纠。各部门、下属单位对照中央八项规定精神,结合业务特点,全面排查“四风”问题及变异情况,重点关注形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等问题,形成问题清单。如实记录发现的问题,初步分析并提出整改措施。

2.广泛征求意见。通过召开座谈会、开展问卷调查、设置意见箱等方式,广泛征求职工、合作伙伴和服务对象的意见建议,以群众满意度为评价作风的重要指标。认真梳理分析意见建议,确定整改方向。

3.开展谈心谈话。各级党组织分层次、分类别组织谈心谈话活动。主要领导与班子成员深入交流,班子成员与分管部门干部逐级谈心,发现并纠正作风问题,促进沟通理解,增强团队凝聚力。做好谈话记录,及时督促整改问题,关注谈话对象思想动态。

(三)整改落实阶段(2025年6月—7月底)

1.建立整改台账。对自查和征集到的问题进行梳理,形成清单,实行“销号制”整改,明确整改时限、责任人和措施,全程跟踪、动态管理,确保问题有效解决。定期更新通报整改台账,接受监督。每项整改任务完成后进行验收评估。

2.专项整治重点领域。对公务接待、差旅费报销、公务用车等重点领域开展专项清理整治,严肃查处违规问题,杜绝“微腐败”。建立专项治理工作小组,制定工作方案,加强宣传教育,提升管理效能。

3.加强整改监督。成立整改监督工作小组,检查各部门和基层单位整改情况,对问题进行通报并责令限期整改。通过定期检查和不定期抽查,确保整改工作落实,对整改不力的单位和个人严肃问责,建立整改监督档案。

(四)监督检查阶段(2025年7月中旬-7月底)

1.组织明察暗访。成立以单位纪委书记为组长的专项督查组,深入各部门和基层单位开展监督检查,重点检查公务用车、费用报销、会议管理等关键环节。及时记录发现的问题并核实,加强督查人员培训,提高监督检查能力。

2.开展执纪问责。通过定期巡查和动态监督,对整改不力、敷衍塞责的单位和个人严肃问责,建立问责档案。加强问责结果公开和运用,发挥警示作用。

(五)总结提升阶段(2025年7月底-)

1.全面总结成效。对学习教育进行全面总结,梳理经验成果,形成书面报告。将有效经验固化为管理制度,回顾活动过程,分析亮点和不足,将学习教育成果转化为推动单位发展的实际行动。召开总结大会,表彰先进单位和个人,在单位内部媒体展示学习教育成果,挖掘推广优秀做法,完善内部管理。

2.建立长效机制。结合单位实际,修订相关制度,完善监督机制,确保中央八项规定精神长效落实。成立制度评估维护小组,定期审查评估制度,确保与中央精神相符,适应单位发展。建立长效监督机制,将制度执行纳入绩效考核,设立举报渠道,对违规行为严肃查处。注重与企业文化融合,将规定精神融入企业文化,开展宣传培训活动,营造良好文化氛围。

六、组织保障

(一)加强领导。成立本单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组,由☆☆担任组长,其他相关领导担任副组长,各部门负责人为成员,负责统筹协调、指导监督学习教育活动的开展,确保活动顺利进行。领导小组下设办公室,负责日常工作的组织协调和督促指导。

(二)明确责任。明确领导小组各成员的职责分工,各部门负责人要切实履行好本部门党员干部学习教育的组织实施责任,做到各司其职、各负其责,形成齐抓共管的良好局面。

(三)强化监督。建立健全监督检查机制,对党员干部的学习教育情况、自查自纠情况、整改落实情况等进行全程监督,发现问题及时督促整改,对违规违纪行为依法依规进行处理,确保学习教育活动取得实效。

(四)营造氛围。通过单位内部宣传栏、网站、微信公众号等多种渠道,广泛宣传中央八项规定精神及其学习教育活动的开展情况,展示党员干部的学习成果,营造浓厚的学习氛围,推动学习教育活动深入开展。


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