在2025年深入贯彻作风建设专题教育精神动员部署会上的讲话
同志们:
今天,我们召开这次动员部署会,既是贯彻落实党中央决策部署的政治任务,也是推动全面从严治党向纵深发展的关键行动。党中央决定,自全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,这是党的二十大后作风建设领域的又一重大举措,是巩固党的执政根基、护航中国式现代化的战略部署。习近平总书记亲自谋划主题、作出重要指示,强调要“以自我革命精神纠治‘四风’,让铁规矩、硬杠杠生威发力”。下面,我围绕“怎么看、怎么抓、怎么干”,讲三点意见。
一、深化认识、提升站位,把牢作风建设“定盘星”
(一)从政治维度看,这是捍卫“两个确立”的忠诚大考。中央八项规定不是简单的纪律要求,而是党中央治国理政的“政治宣言”。党的十八大以来,习近平总书记以中央八项规定破题开局,推动党风政风焕然一新。但作风建设如逆水行舟,稍有松懈就会反弹回潮。开展这次学习教育,就是要以“永远在路上”的清醒,教育党员干部把落实中央八项规定精神作为检验政治判断力、政治领悟力、政治执行力的“试金石”。我们要深刻认识到,贯彻中央八项规定精神,就是践行“两个维护”的具体行动;抓作风建设,就是抓党的执政根基。任何打折扣、搞变通的行为,都是对党不忠诚、不老实!
(二)从历史维度看,这是传承红色基因的赓续接力。从延安时期“三大作风”到西柏坡“两个务必”,从改革开放整党整风到新时代中央八项规定,作风建设始终是我们党的“传家宝”。当前,有的干部认为“八项规定抓了十几年,该歇口气了”,这种错误思想必须坚决纠正!学习教育就是要教育党员干部牢记“三个务必”,传承党的光荣传统,警惕“松劲歇脚”“疲劳厌战”情绪。尤其要看到,我市个别单位仍存在“虚报数据搞形象工程”“调研走马观花”“会议层层套开”等问题,这与党的宗旨背道而驰。唯有以学习教育为契机,才能让好作风回归、让好传统扎根。
(三)从实践维度看,这是护航高质量发展的关键保障。当前,我市正处于产业转型、乡村振兴、民生攻坚的关键期。但作风问题仍是制约发展的“绊脚石”:有的干部“躺平”不作为,项目推进“卡脖子”;有的部门“门好进、脸好看,但事难办”;还有的搞“指尖上的形式主义”,微信群通知满天飞,基层干部疲于应付。开展学习教育,就是要以作风大转变推动效能大提升,让党员干部把精力用在办实事、解难题上,为高质量发展扫清障碍、保驾护航!
二、聚焦重点、精准发力,打好学查改“组合拳”
这次学习教育,核心是“学思想、强党性、重实践、建新功”。要围绕“学查改”主线,做到“四学联动、三查并举、三改同步”,确保学有质量、查有力度、改有成效。
(一)学深悟透,拧紧思想“总开关”。原原本本学铁规。把中央八项规定及实施细则作为“案头书”,逐条逐句研读,重点把握“公务接待不超标准”“调研轻车简从”“婚丧嫁娶不搞排场”等具体要求,搞清楚“能干什么、不能干什么”。对标榜样学初心。。组织党员干部到红色教育基地开展现场教学,学习焦裕禄“心中装着全体人民”、谷文昌“不带私心搞革命”的公仆情怀,把好传统带进新征程。以案为鉴学敬畏。用身边事教育身边人,通报我市查处的违规吃喝、私车公养等典型案例,让干部算清“政治账、经济账、家庭账”,筑牢“不想腐”的思想堤坝。联系实际学方法:开展“作风建设大家谈”活动,邀请企业家、基层群众提意见,把学习成果转化为优化营商环境、解决民生难题的具体举措。
(二)刀刃向内,找准问题“病灶源”。开门纳谏“群众提”:设立“作风问题直通车”,通过12345热线、基层调研、网络问卷等方式,重点收集“窗口服务态度差”“惠企政策落地慢”等群众反映强烈的问题。对标对表“自己找”:党员干部要对照中央八项规定“负面清单”,开展“六查六看”:查调研是否走过场、查会议是否重形式、查接待是否超标准、查用车是否搞变通、查福利是否乱发放、查履职是否慢作为。红脸出汗“相互帮”:召开专题民主生活会,用好批评和自我批评武器,防止“问题年年提、整改年年拖”。比如,某县去年查处“以培训名义公款旅游”问题,就是同事间互相提醒发现的线索。
(三)动真碰硬,打好整改“攻坚战”。立行立改治顽疾。对违规吃喝、收送礼品礼金等易发问题,开展“清风行动”专项整治,发现一起、查处一起、曝光一起。建章立制管长远:针对“四风”隐形变异问题,完善制度漏洞。比如,有的单位“化整为零”报销费用,就要规范财务联审联签;有的借“电子红包”送礼,就要加强支付平台监管。群众评判验成效。整改结果要向社会公开,开展“作风转变大家评”活动,让群众当“阅卷人”。整改不到位的,一律“回炉补课”!
三、压实责任、强化保障,确保学习教育“见真章”
作风建设决不能“雨过地皮湿”,必须压实责任链条、强化督导问效,确保学习教育抓出质量、抓出长效。
(一)领导干部要当好“领头雁”。市委常委班子要带头作出“五项承诺”:不干预工程项目招投标、不参加非公务宴请、不搞特权办私事、不超标配备办公用房、不违规使用公车。各级“一把手”要既挂帅又出征,对分管领域的作风问题主动认领、带头整改。市纪委监委要开展“一把手”作风问题专项督查,对落实不力的严肃问责。
(二)分类指导要下好“精准棋”。针对不同领域精准施策:机关单位重点整治“文山会海”“督查过频”;窗口部门重点整治“冷硬横推”“吃拿卡要”;国有企业重点整治“靠企吃企”“铺张浪费”;基层乡镇重点整治“挂牌多、报表多、检查多”。对年轻干部、新提拔干部、关键岗位干部开展“廉政第一课”,系好廉洁从政“第一粒扣子”。
(三)督导问责要亮出“震慑剑”。成立学习教育督导组,采取“四不两直”方式明察暗访。对搞“上有政策、下有对策”的,发现一起通报一起;对顶风违纪的,一律先免职再处理;对问题频发的单位,约谈主要负责人并纳入年度考核“一票否决”。
(四)宣传引导要奏响“正气歌”。大力宣传“作风标兵”“勤廉榜样”,拍摄《作风建设在行动》专题片,用“小故事”讲清“大道理”。对查处的典型案例,制作警示教育片《代价》,用“案中人”警醒“身边人”。
同志们,作风建设永远在路上,全面从严治党永远在路上!让我们以这次学习教育为契机,以“咬定青山不放松”的韧劲、“刮骨疗毒”的勇气、“抓铁有痕”的实干,推动全市作风建设再上新台阶!
在2025年深入贯彻作风建设专题教育精神动员部署会上的讲话
同志们:
今天,我们召开这次会议,既是一场统一思想、凝聚共识的政治动员,也是一次刀刃向内、自我革命的作风整训。党中央决定,自全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,这是党的二十大后深化全面从严治党的又一重大部署。习近平总书记亲自谋划推动,多次强调“作风建设永远在路上,必须抓常、抓细、抓长”。省委高度重视,专门召开会议作出具体安排。全市上下要把思想和行动统一到党中央决策部署上来,以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉,把学习教育抓紧抓实、抓出成效。下面,我讲三个方面意见。
一、为什么要在全市开展这次学习教育?
这个问题想透了,才能从“要我学”变成“我要学”。
第一,这是忠诚拥护“两个确立”的必然要求。中央八项规定是习近平总书记亲自推动的“治国之策”,是党的十八大以来全面从严治党的“破题之举”。从2012年中央八项规定出台至今,我们党以“小切口”推动“大变局”,党风政风焕然一新。但也要清醒看到,当前仍有少数干部存在“松劲歇脚”的错误思想,有的认为“八项规定抓了十几年,差不多就行了”,有的搞“上有政策、下有对策”,甚至顶风违纪。比如,去年我市查处了某街道违规组织公款旅游、某单位超标准接待等问题。开展学习教育,就是要从政治上再对标、思想上再对焦,让党员干部深刻认识到:抓作风建设不是“一阵风”,而是“一辈子的事”;不是“选择题”,而是“必答题”。
第二,这是密切党群干群关系的现实需要。习近平总书记反复强调,“党的作风就是党的形象,关系人心向背”。当前,群众最反感的就是形式主义、官僚主义。比如,有的干部调研“坐着车子转、隔着玻璃看”,群众说“干部来了像演戏,问题还是老问题”;有的部门“门好进、脸好看,但事难办”,群众办个证要跑七八趟;还有的搞“指尖上的形式主义”,微信群通知满天飞,基层干部“24小时待机”苦不堪言。这些问题不解决,党和群众的“连心桥”就会变成“隔心墙”。学习教育就是要教育党员干部站稳群众立场,把群众的“表情包”作为工作的“风向标”,以好作风赢得民心、筑牢根基。
第三,这是推动高质量发展的关键保障。当前,我市正处于产业转型、乡村振兴、民生改善的攻坚期。但作风问题仍是制约发展的“拦路虎”:有的干部“躺平”不作为,项目落地“卡脖子”;有的部门“推诿扯皮打太极”,企业办事“跑断腿”;还有的搞“数据注水”“形象工程”,工作看似热闹、实则无效。比如,某园区招商协议签了三年,土地审批迟迟下不来,企业负责人说“等得黄花菜都凉了”。开展学习教育,就是要以作风大转变推动效能大提升,让党员干部把精力用在真抓实干上,为高质量发展扫清障碍、保驾护航。
二、这次学习教育重点要抓什么?
这次学习教育,核心是“学思想、强党性、重实践、建新功”。具体要抓住三个关键:
(一)学深悟透,让铁规矩真正入脑入心。学是基础,学不透,行动就会走偏。一是原原本本学原文。把中央八项规定及实施细则作为“案头书”,逐条逐句学,重点把握“公务接待不超标准”“调研轻车简从”“婚丧嫁娶不搞排场”等具体要求,搞清楚“能干什么、不能干什么”。二是对标榜样守初心。组织党员干部到红色教育基地开展现场教学,学习焦裕禄“心中装着全体人民”、谷文昌“不带私心搞革命”的公仆情怀,把好传统带进新征程。三是以案为鉴敲警钟。用身边事教育身边人,通报我市查处的违规吃喝、私车公养等典型案例,让干部算清“政治账、经济账、家庭账”,从思想深处筑牢防线。四是开门问策找差距。开展“作风建设大家谈”活动,邀请企业家、基层群众提意见,把群众的“吐槽声”变成整改的“任务单”。
(二)刀刃向内,把问题病灶彻底挖出来。查摆问题不能“隔靴搔痒”,必须见人见事见思想。一要自己主动查。党员干部要对照中央八项规定“负面清单”,重点查摆六个方面:调研是否“走过场”、会议是否“重形式”、接待是否“超标准”、用车是否“搞变通”、福利是否“乱发放”、履职是否“慢作为”。二要群众帮着找。设立“作风问题直通车”,通过12345热线、基层调研、网络问卷等方式,重点收集“窗口服务态度差”“惠企政策落地慢”等群众反映强烈的问题。三要互相监督点。召开专题民主生活会,用好批评和自我批评武器,防止“问题年年提、整改年年拖”。比如,某县去年查处“以培训名义公款旅游”问题,就是同事间互相提醒发现的线索。
(三)动真碰硬,用整改成效取信于民。整改不能“雷声大雨点小”,必须真刀真枪、一抓到底。一是立行立改治顽疾。对违规吃喝、收送礼品礼金等易发问题,开展“清风行动”专项整治,发现一起、查处一起、曝光一起。二是建章立制管长远。针对“四风”隐形变异问题,完善制度漏洞。比如,有的单位“化整为零”报销费用,就要规范财务联审联签;有的借“电子红包”送礼,就要加强支付平台监管。三是群众评判验成效。整改结果要向社会公开,开展“作风转变大家评”活动,群众满意度低于80%的单位,一律“回炉补课”。比如,某街道去年整改“老旧小区改造拖沓”问题后,群众送来锦旗“干部办实事,百姓得实惠”,这就是最好的答卷。
三、如何确保学习教育落地见效?
作风建设决不能“雨过地皮湿”,必须压实责任、强化保障,做到“四个到位”。
(一)责任落实要到位,领导干部带头示范。市委常委班子要带头作出“五项承诺”:不干预工程项目招投标、不参加非公务宴请、不搞特权办私事、不超标配备办公用房、不违规使用公车。各级“一把手”要既挂帅又出征,对分管领域的作风问题主动认领、带头整改。市纪委监委要开展“一把手”作风问题专项督查,对落实不力的严肃问责。
(二)分类指导要到位,精准施策靶向发力。针对不同领域精准施策:机关单位重点整治“文山会海”“督查过频”;窗口部门重点整治“冷硬横推”“吃拿卡要”;国有企业重点整治“靠企吃企”“铺张浪费”;基层乡镇重点整治“挂牌多、报表多、检查多”。对年轻干部、新提拔干部、关键岗位干部开展“廉政第一课”,系好廉洁从政“第一粒扣子”。
(三)督导问责要到位,严明纪律形成震慑。成立学习教育督导组,采取“四不两直”方式明察暗访。对搞“上有政策、下有对策”的,发现一起通报一起;对顶风违纪的,一律先免职再处理;对问题频发的单位,约谈主要负责人并纳入年度考核“一票否决”。
(四)宣传引导要到位,弘扬正气凝聚合力。大力宣传“作风标兵”“勤廉榜样”,拍摄《作风建设在行动》专题片,用“小故事”讲清“大道理”。对查处的典型案例,制作警示教育片《代价》,用“案中人”警醒“身边人”。在媒体开设“群众心声”专栏,让老百姓看到真变化、得到真实惠。
同志们,作风建设没有休止符,全面从严治党永远在路上。让我们以这次学习教育为契机,以“咬定青山不放松”的韧劲、“刮骨疗毒”的勇气、“抓铁有痕”的实干,推动全市作风建设再上新台阶,为谱写中国式现代化xx篇章提供坚强保障!
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