根据安排，局党委面向各单位全体干部职工开展了思想政治状况问卷调查，现将相关情况报告如下。
一、工作开展情况
本次调查发出问卷X份，收回X份，参与率为X%。参与者中男性占X%，女性占X%。在年龄分布上，X岁和X岁以上的参与者比例较为接近，分别为X%和X%；职务方面，股级以下干部占比最高，达到X%。主要有以下特点：一是内容全面。问卷围绕思想政治情况，设置思想教育、重大工作看法、个人关心事项等五大方面X个问题，并设置意见建议项。二是力求真实。问卷采取不记名方式进行，尽可能真实反映干部职工当前思想政治情况，为数据分析提供可靠基础。三是多维分析。对问卷表总体分析后，按照性别、职务、政治面貌和年龄段等不同维度进行分析，力求全面把握干部职工思想情况，找准问题症结，为党委决策提供价值参考。统计分析图见附件。
二、总体情况分析
从数据分析来看，我局干部职工思想政治状况总体良好，主要表现在以下几个方面：一是政治理论学习自觉性较强。问卷反映了我局干部职工最近一年来平均每周学习政治理论的时间的表现，X%的干部职工都能坚持每周X个小时以上学习时间，X%的干部职工可以维持X个小时学习时间。二是思想教育感悟程度较高。对于在参加近年来单位组织开展的思想教育活动后，X%的干部职工认为对自己政治素养提升方面有很大帮助，X%的干部职工认为感觉一般。三是干事创业主动性较强。对于“现在的工作状态”，X%的干部职工选择了“积极投身，充满活力”或“适度积极，认真面对”；在“面对具有挑战性、但很有意义的工作”一项中，排名前一的是“非常愿意尝试，并努力做好”，表明干部职工思想积极向上、心态乐观开朗、敢于面对挑战。
三、存在的问题
（一）部分干部职工工作动力不足。工作心态方面，X%的人表示积极投身，充满活力，然而X%的人感受到压力极大。对于“产生工作压力的最大原因”，选择“工作任务繁重、劳动强度大”的干部职工有X人（占X%），选择“自己能力有限”的干部职工有X人，占X%，工作压力的主要原因集中在工作任务繁重和自身能力有限。在个人愿望方面，提高薪酬待遇是最迫切的需求（X%）。对于单位在干部关心关爱方面的表现，X%的人给予了肯定。同时参与者认为激励青年干部成长的有效方法主要是领导重视与扶持（X%）和职务晋升（X%）。反映出部分干部职工在处理个人与单位的关系上、理解“有为”和“有位”的逻辑上存在一定偏差，要警惕干部职工出现本末倒置、急功近利的错误认识和浮躁心理。新时代干部职工在价值观、事业观的新特点给思想政治教育工作带来了新挑战。同时我们还关注了身体状况方面，X%的人表示身体正常，而X%的人感到疲倦，处于亚健康状态。生活中，收入不足以满足开支是最大的压力来源，占X%。
综合分析，在对待工作、生活和个人发展的态度上，干部职工有干事创业的热情，同时也更关注个人生活质量水平与身心健康状态。这种现象虽然有一定的客观因素，但从长远来看，容易滋生不良行为和负面情绪，对干部健康成长、队伍长期稳定和事业发展有潜在影响。
（二）思想政治教育工作有差距。在对近年来单位组织开展的思想教育活动的体验感评价时，绝大多数参与者（X%）认为思想教育活动对他们有很大的帮助，极大地提高了政治素质，显示出活动的积极影响。其次，有X%的参与者表示活动有一定的帮助，能够使他们对问题的认识更深刻全面。这表明大部分参与者对活动的认可度较高。 然而，仍有少数参与者（X%）认为活动的作用一般，甚至有X%的参与者认为活动没有帮助，反而增加了工作量或影响了业务工作。这提示我们在活动的设计和实施中可能存在一些不足之处。
在分析单位开展职工思想政治工作形式时，职工思想政治工作中最受欢迎的形式是集中学习，占比X%，显示出员工对系统性学习的需求较高。其次，脱产培训（X%）和开展党建活动（X%）也得到了较高的认可，表明职工希望通过更深入的学习和组织活动来增强思想政治工作效果。 相比之下，谈心谈话（X%）和“其他”选项（X%）的选择比例较低，说明这两种形式在职工中并未得到广泛认可，可能是因为缺乏系统性或形式感。体现了干部职工对思想政治教育的多样性和差异化需求，一定程度反映出思想政治教育“供需矛盾”较大。
四、原因分析
（一）强化政治机关意识教育不到位。部分基层党组织对政治机关意识教育的重视程度不够，浮于表面、流于形式，抓得不深不实。个别基层党组织书记没有以建设政治机关为主题讲授党课。对一般干部、一般群众和民主党派人士的政治教育力度深度不大、效果不好。
（二）干部职工职业发展空间有局限。一方面，由于本系统晋升通道、交流渠道较狭窄，干部职工个人意愿不能完全得到满足，干事创业主动性和积极性有所减退。另一方面，部分干部职工的职业愿景规划不够客观理性，期望与现实有落差，比学赶超的意识不强。
（三）思想政治教育的吸引力不够。思想政治教育没有充分结合干部职工需要，时代特征、系统工作特色和地域特点不强，内容老套、形式单一、效果平平，部分干部职工兴趣不浓，积极性不高。部分基层党组织思想政治教育的重点不突出，没有很好地把党员干部和普通群众合理区分，存在xx现象，针对性和实效性不强。
五、工作建议
（一）强化政治机关意识教育。将习近平总书记重要讲话重要指示批示精神作为“三会一课”和各类教育培训的“第一主题”，引导干部职工提高政治敏锐性和政治鉴别力，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
在局党委层面：做好思想政治教育顶层设计，加大统筹和督导力度。一是分级分类抓好政治能力轮训，确保实现全覆盖。新任党支部书记半年内必须参加政治能力提升培训。二是每年至少开展1次政治机关意识教育，对新设立的基层党组织及时开展政治机关意识教育。重点加强对分局支部的政治机关意识教育。三是用好用活领导班子成员联系制度，确保局内各单位的思想政治教育搭天线、接地气、有效果。探索建立“三会一课”、主题党日活动派员督导制度。
在基层党支部层面：把思想政治教育放在更加突出的位置。一是各党支部书记要切实担负思想政治建设主体责任，扎实开展民主生活会、组织生活会。二是加强对非党员干部职工的思想政治教育，定期开展干部职工思想政治状态调查分析。三是按照局党委部署，结合自身实际开展丰富多彩的思想政治学习活动。
（二）不断激发干部队伍活力。深入贯彻习近平总书记对xx“带好队伍”机制制度体系有关工作作出的重要批示精神，有力推动思想工作开展。
一是加强本单位班子和干部队伍建设，坚持正确鲜明的选人用人导向，有计划地培养使用、向上推荐优秀干部职工。切实发挥青年理论学习小组作用，拓宽青年干部锻炼才干和市局党委发现人才的平台。建立完善干部职工综合激励机制，出台评先评优、晋职晋级、学习培训等系列激励措施。二是落实思想政治定期开展分析报告制度，每年至少开展1次干部思想状况调研，党委班子成员要带头和一般干部职工谈心谈话，并作为意识形态工作重要指标严格考核。利用好党委会、局务会等形式，将传达学习上级精神和工作部署作为固定议题。支部书记和部门主要负责人要重点关注干部职工思想状态，及时发现解决苗头性、倾向性问题，疏导化解负面情绪。三是充分发挥群团组织、兴趣小组作用，围绕党纪学习教育主题，统筹开展主题群团活动、文化作品创作、职工运动会等活动，进一步提升团队凝聚力。扎实开展“七一”走访慰问活动，用好困难帮扶基金，大力开展大病医疗救助等活动，切实解决职工生活困难。
（三）持续提升思想政治教育质效。坚持问题导向、目标导向、结果导向，既面向党员干部，又兼顾普通群众，开展内容丰富、形式新颖、富有特色的思想政治教育活动。
一是积极探索党建与业务深度融合在基层实践的新思路、新举措，将思想政治教育深入到xx工作各个领域，渗透到每个岗位、每名干部。二是努力挖掘自身特色和优势，不断深化xx文化和精神文明建设，开展富有时代特征、体现部门特色、融合职能特点的教育活动。三是不断丰富活动的内容和形式，不断丰富思想政治教育载体。结合干部职工需求，大力开展践行党员志愿服务等更多内容丰富、形式多样、喜闻乐见的思想政治教育活动。四是强化人文关怀，多为干部职工解难题、办实事，及时解决干部职工在子女就学、周转房安置、个人婚姻、夫妻分居等方面的困难和问题。
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