当前，xx学习教育已结束，但“收官”不“收场”、“收卷”不“收劲”，全面从严治党永远在路上，xx学习教育没有完成时，广大党员干部当持续深化xx学习教育，以纪为纲、以纪为绳、以纪为鞭、以纪为镜，真正做到学纪、知纪、明纪、守纪，“纪”续画好xx学习教育“延伸线”。

以纪为纲，在用心学纪中锤炼党性。立身百行，以学为先。学习xx国法是每一名党员干部的基础任务，只有加强对xx的学习和理解，补足纪律认知的空白，纪律的篱笆才会越扎越紧。新修订的《xxxx律处分条例》（以下简称《条例》）不仅丰富了指导思想和总体要求，更是完善了纪法衔接条款，具体化了党章和党内法规。广大党员干部要对照《条例》具体内容，把握目标学、逐章逐条学、联系实际学，让党性修养“更深一层”、底线意识“更牢一些”，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实将思想和行动统一到党中央决策部署上来，真正把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。

以纪为绳，在准确知纪中知行知止。“心有所畏，方能言有所戒，行有所止”。xx总书记强调，“无数案例证明，党员‘破法’，无不始于‘破纪’。”《条例》规定了党员干部的行为标准和职责使命，通过知纪可以提高党员干部履职尽责、廉洁自律、风清气正的能力，有助于维护党的形象，更有助于促进党员干部的健康成长和发展。广大党员干部要准确把握《条例》实质，将新旧《条例》进行对照学习，明确条例的变更内容，掌握新增条例，进一步明确什么该做、什么不该做，什么能做、什么不能做，真正做到知纪明纪，从严从实干好分内事、尽好肩上责，在知行知止中提振精气神、彰显新作为。

以纪为鞭，在敬法畏纪中检身正己。“修其心，治其身，而后可以为政于天下。”xx总书记强调，“纪律是管党治党的戒尺，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循”。开展xx学习教育就是要让党员干部知敬畏、明底线、守其身，从内心深处遏贪止腐。《条例》对政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律做了明确要求。广大党员干部要以此次xx学习教育为新的起点，时刻明法纪、知敬畏、存戒惧，时刻从小节防起，从独处时防起、从细微处防起，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，坚决不破底线、不触红线、不碰高压线，不给别有用心的人有可乘之机。

以纪为镜，在严格守纪中抓好落实。“盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”纪律的生命力在于遵守和执行，守纪就是把党的纪律不折不扣地落实到具体工作中。新修订的《条例》目的不在“束缚手脚”而在“规范言行”，重点不在“行为设限”而在“科学指引”。严明纪律不是空洞抽象的要求，而是要体现在具体行动上。广大党员干部要以《条例》为镜子，正衣冠、端品行、树形象，使纪律由“他律”变为“自律”，使铁的纪律真正转化为日常习惯和自觉遵循，经常对标对表，向英雄先烈学境界、与先进模范比工作，在自警自律中不断练就担当作为的“铁肩膀”。

@党员干部：把xx学习教育融入日常抓在经常

前不久，xx总书记作出重要指示强调，xx学习教育取得积极成效，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。总书记的指示高瞻远瞩，明确了xx学习教育“收官”不“收场”的坚定意志和战略定力，广大党员干部要时刻保持箭在弦上的紧迫感，始终涵养滴水穿石的执着心，从思想上、作风上、行动上方方面面抓、持之以恒抓，让xx学习教育“活水长流、硕果长存”。

润物无声融入“精神日常”抓“思想经常”。“清心为治本，直道是身谋。”思想上心明眼明，政治上才能忠诚竭诚，行动上才能找齐看齐。xx学习教育起始就是要党员干部在思想上“破冰”“突围”，其根本还是要党员干部筑牢思想之基，最终使xx像“空气”一样无所不在、无时不有。一方面，文化对人的影响是潜移默化和深远持久的，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。相关部门要挖掘地方红色资源，打造红色课堂，传承红色基因，引导党员干部找到自己的“精神坐标”，让“xx之树”在每一位党员干部心中生根发芽。另一方面，精神上的主动才是最积极的主动，思想上的转变才是最深刻的转变。党员干部个人更是要从精神高度、哲学高度上深刻理解xx学习教育常态化长效化的重大意义，深刻理解纪律建设对党的领导、加强党的建设、推进党的事业的保障作用，让思想坚定，为工作和生活铺路。

对标对表融入“工作日常”抓“作风经常”。针大的窟窿斗大的风，作风没小事，作风就是形象，转作风才能树新风。广大党员干部要把xx总书记关于党的纪律建设的重要论述作为“座右铭”，把《中国共产xx律处分条例》作为“枕边书”“案头卷”，坚持认认真真学、原原本本学、逐字逐句学。以xx为“标”、党规为“表”，在一字一句、一条一块的剖析中把个人摆进去，把工作融进去，弄明白是非之分，搞清楚公私之分，想透彻情纪之分，不溺于财利酒色，不陷于富贵功名，勇做“天地之清霜”，不做“蒙日月之飞花”，及时扼杀悄然潜藏的“利己风”，及时止住自身存在的“浮躁风”，及时克服时露苗头的“懒惰风”，常吹实事求是的“为民实干风”，让一切歪风邪气荡然无存，让所有清风正气扑面而来。

三省吾身融入“生活日常”抓“行动经常”。唯物辩证法认为事物的内部矛盾即内因是事物自身运动的源泉和动力，是事物发展的根本原因。“乃知轻重不在彼，要之美恶由吾身。”不怕惊涛骇浪，就怕船底漏洞。广大党员干部应当知道私人生活不是在xx的“红线”之外，一些“日用而不觉”的恶性思维和不良习惯，可能就是影响政治生态的负面因子，可能就是“压死骆驼的最后一根稻草”，基于此，潜修内功显得更为重要。党员干部在xx学习教育上要三省吾身，发挥主观能动性，由内向外发力，做到内正其心、外正其容，以“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高贵品格保证“质本洁来还洁去”。与此同时，要“不为无闻而生”，下大力气解决不作为、不敢为、不善为的问题，坚持“有为”的行动导向，力行无顾、一往无前，确保xx学习教育落实到行动中，确保每项措施都成为促进中心工作的有效举措，让xx学习教育的画卷愈加斑斓。

始终如“一”让xx学习教育“更上一层楼”

党的二十届三中全会强调，要巩固拓展主题教育成果，深化xx学习教育，维护党的团结统一，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。当前，xx学习教育已进入“收官阶段”，但“收官”不代表“收场”。xx学习教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒、久久为功。广大党员干部需要不断深化理论学习，强化警示教育，推动实践转化，开创xx学习教育的新局面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

一刻不松懈地抓理论深耕，于“深思熟虑、日新月异”间使思想锤炼“更富内涵”。学习，如逆水行舟，不进则退；xx教育，更非一日之功，需持之以恒。xx学习教育的阶段性总结，绝非学习之旅的终点，而是新一段征程的起点。党的纪律建设，犹如精雕细琢的艺术品，需经年累月，不断打磨，方显其光华。全面从严治党，是一场没有硝烟的战争，xx学习教育则是这场战争中不可或缺的磨砺石。党员干部应自觉将个人学习融入日常，将《xxxx律处分条例》视为案头必备，不仅限于集中学习，更要注重日常积累，做到每日必读、每周必研、每月必省。要常怀“学无止境”之心，自问是否真正领悟、是否内化于心、是否外化于行，让xx党规成为指引行动的明灯，照亮前行的道路，确保每一步都坚实有力，持续推动xx学习教育向更深层次、更广领域拓展。

一刻不遗忘地抓警示教育，在“自我审视、公而忘私”中使自我净化“更添韧劲”。历史是最好的镜子，案例则是最生动的教材。每一次案例剖析，都是一次心灵的洗礼，一次灵魂的触动。将“以案促改”融入xx学习教育，犹如在平静的湖面上投下一颗石子，激起层层涟漪，警醒着每一位党员干部。“前事不忘，后事之师。”面对他人的错误，广大党员干部不应只是旁观者，而应成为深思者，从他人的教训中汲取智慧，从自己的岗位上寻找不足。党员干部应主动“对标对表”，查找自身差距，勇于“刮骨疗毒”，剔除思想上的毒瘤，以“日新月异”的态度，不断提升自我，时刻保持清醒头脑，坚守纪律底线，不越雷池一步，永葆共产党人的政治本色，做忠诚干净担当的表率。

一刻不停步地抓实践转化，在“全心全意、不负韶华”里使服务群众“更添温情”。“知之非艰，行之惟艰。”xx学习教育的最终目的是为了更好地服务人民，其成效如何，人民群众最有发言权。群众的满意，是检验我们工作成效的金标准，是激励我们不断前行的动力源泉。党员干部应时刻铭记，人民是我们力量的源泉，是我们工作的出发点和落脚点。要带着对人民的深厚感情，以“时不我待、舍我其谁”的责任感，深入基层一线，倾听群众呼声，解决群众难题，将群众的“衣食住行”“安危冷暖”“家长里短”记在心上，落实在行动上。要以“功成不必在我”的胸怀和“功成必定有我”的担当，积极参与到乡村振兴、教育改革、医疗卫生、环境保护等各项事业中去，用实际行动回应人民的期待，不断满足人民群众对美好生活的向往，让xx学习教育的成果转化为人民群众实实在在的幸福感和获得感。

层层递“境”让xx学习教育“未有穷期”

近日，xx总书记对xx学习教育作出重要指示，强调要坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。当前，xx学习教育虽已结束，但“收官”不等于“收场”，而是运用学习成果“纪”续前行的新起点。广大党员干部要深耕“学省践”三种境界，做到学而不息、省而不止、行而不怠，在层层递“境”中让铭“纪”于心、牢“纪”于怀、践“纪”于行“未有穷期”，全力写好xx学习教育成果巩固“后半篇文章”。

“学非探其花，要自拔其根”，此第一境也——以“望尽天涯路”的勤学恒心“常学”党规xx，在精研覃思中让铭“纪”于心“未有穷期”。立身百行，以学为基。“学习纪律、认识纪律、明确纪律、遵守纪律”是一个层层递进的过程，倘若简单“走走过场”“装装样子”，xx学习教育一结束便“刀枪入库”“马放南山”，势必难以发挥xx国法的约束引领作用。xx学习非一朝一夕之功，没有一蹴而就的捷径，要想做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，就必须以“久”为攻、以长力取胜，才能将党规xx内化为“日用而不觉”的言行准则。“学问勤中得，萤窗万卷书。”广大党员干部要鼓足“学不可以已”“不厌百回读”的勤学劲头，耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，时时“自习”党规xx，把《xxxx律处分条例》（以下简称《条例》）作为案头书、手中卷，经常拿出来翻一翻、看一看，坚持字字句句看、行行段段思、页页章章悟，真正搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。要时常“复习”学纪成果，对必须学的“重点”、常出现的“难点”耐心“咀嚼”、用心揣摩，在“读书百遍”的过程中让“其义自见”，做到“知其然更知其所以然”，一以贯之写实党性修养“不断攀升”的“大文章”。

“省躬知任重，宁止冒荣非”，此第二境也——以“消得人憔悴”的深省决心“常研”警示案例，在揽镜自照中让牢“纪”于怀“未有穷期”。古语云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”揽镜自照、反躬自省是巩固xx学习教育成果的第二种境界，关键是要在警示教育上下足功夫，用好警示案例这本“活教材”。然而，从实践看，仍有部分党员干部在警示教育中“置身事外”当起了“旁观者”，将警示案例当作“消遣”的故事，没有深入研究、深入剖析，白白错失了检身自省、正己修身的大好机会。正所谓“吃一堑，长一智”，善于吃他人之堑，也可长自己之智。广大党员干部要以案为鉴、以案示警、以案明纪，注重研究、剖析典型案例，在他人的“歧途”中知正途、“悔悟”中知醒悟、“惋惜”中知珍惜，同时对照《条例》逐条、逐项查找，搞清楚违纪人违反了“六大纪律”中的哪一项、哪一条。通过“第一人称”视角换位进行认真自我检视，及时发现廉政风险点、思想“遗漏点”、精神“病灶点”，以“刮骨疗毒”“壮士断腕”的决心即知即改、立行立改，真正筑牢廉洁从政的“高压线”、拉起行为举止的“警戒线”，永葆共产党人的先进性和纯洁性。

“征实则效存，徇名则功浅”，此第三境也——以“寻他千百度”的朴拙初心“常做”为民实事，在知行合一中让践“纪”于行“未有穷期”。“说千道万，不如一干。”开展xx学习教育出发点在于“学”，落脚点在于“行”。只有将学习成果转化为干事创业、挺膺担当的实际行动，才能实现用“思想之炬”凝聚“奋斗之光”，照亮“心系群众”的“为民”路，真正让新变化、新成效在群众身边不断涌现。“当官避事平生耻，视死如归社稷心。”广大党员干部要坚持学思用贯通、知信行合一，及时把xx学习教育的所思、所感、所想践行于工作，与党中央决策部署、重点工作任务、自身岗位职责相结合，与解决群众的急难愁盼相结合，主动变“坐而论道”为“起而行之”，做担当的“行动派”，不做躺平的“观望者”，在遵规守纪的前提下认真答好以学促干、以干促学的成果“转化题”。要大力弘扬“四下基层”优良传统，用好“一线工作法”，多到“农家院”、多开“现场会”，在听百姓言、闻百姓语中找到群众最急最忧最盼的紧迫问题，以“民有所呼、我有所应，民有所求、我有所为”的实际行动将一项项“问题清单”转化为“服务清单”“幸福清单”，践行好“我将无我，不负人民”的初心使命，守住守好人民的心。

“勤”添油 点亮xx学习教育“常”明灯

xx学习教育已经“收官”，但“收官”不代表“收场”，党员干部要勤添“求知、自律、务实”油，以“一篙松劲退千寻”的清醒认识，点亮xx学习教育“常”明灯。

添“勤研勤思”的求知油，以“一日不学心不安”的学纪韧劲，确保xx学习教育“常学常新”。基础不牢，地动山摇。xx党规作为党员干部言行举止的“纲”，是党员干部干事创业的“底线”。党员干部要以学习贯彻《xxxx律处分条例》为重点，原原本本学、逐字逐句学，弄明白干什么、不能干什么，在常学常新中扫清“盲区”、远离“禁区”、避开“雷区”，把xx学习教育从“必修课”转化为“毕生课”，从“触动一阵子”转化为“牢记一辈子”，才能练就“百毒不侵之身”，确保在复杂多变的环境中筑牢思想根基、祛除迷信之毒，淬炼非凡思想定力。

添“勤悟勤省”的自律油，以“一日不思陷迷途”的明纪刚劲，确保xx学习教育“常修常为”。xx学习教育不是一时一事的要求，而是一项长期而艰巨的任务。党员干部要摒弃“看客”心态，时时、事事、处处对照党章党规xx、对照身边先进典型、对照人民群众的期盼，用“放大镜”查看正风肃纪情况，用“聚光灯”照亮自我革命实效，在找准“短板”“病灶”的基础上，主动纠正思想与行为上的偏差，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，始终做到慎始如终、守纪如铁，确保自己在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，在小事小节上律己修身、筑牢底线。

添“勤用勤为”的务实油，以“一日不行愧初心”的守纪干劲，确保xx学习教育“常践常进”。为学之实，固在践履。xx学习教育的成效应体现在“立竿见影”的作风转变和“高质高效”的成果转化。党员干部要持续发扬好“四下基层”的优良传统和工作方法，坚持问计于民、问需于民、问情于民，以群众满意为“标尺”，用心用情用力回应民生期盼，解决好群众急难愁盼问题，做到秉公用权、廉洁用权、为民用权，在严于律己、严负其责、严管所辖中实现“为官一任，造福一方”，在群众对于“党员干部为民务实清廉”的“声声期盼”中将初心使命“外化于行”。

@党员干部 查收xx学习教育“登月技能包”

x月x日，xx主席xx在人民大会堂接见探月工程嫦娥六号任务参研参试人员代表时发表重要讲话。习近平总书记指出，嫦娥六号完成了人类历史上首次月球背面采样，突破了多项关键技术，是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果，是我国探月工程的重要里程碑。

当前，xx学习教育虽已经收官，但收官不能收劲，广大党员干部要查收xx学习教育“登月技能包”，扎根《条例》“月壤”、立足规矩“月面”、进入宗旨“月轨”，伸出头脑武装“硬钻杆”、启动自我约束“强引擎”、展开行动落实“铁抓手”，从而在加大学习“钻力”、克服腐败“引力”、保障服务“抓力”的过程中，提升领悟“深度”、律己“高度”、履职“准度”。

扎根《条例》“月壤”，“挖土采样”提升领悟“深度”。嫦娥六号探测器采用表钻结合、多点采样的方式，“钻取”是用钻杆钻入月球表层预定深度，把较深层土壤采集出来。学之愈深，知之愈明。学习xx，没有捷径可走，最忌浮皮潦草、心态浮躁，而必须用心钻研把握。与嫦娥六号探测器“挖土采样”一样，广大党员干部要伸出头脑武装“硬钻杆”，加大学习“钻力”，坚持原原本本学习《xxxx律处分条例》（简称《条例》），将《条例》“读薄”又“读厚”，逐字逐段细研深究、逐条逐项细读深悟，杜绝“蜻蜓点水”“浮皮潦草”式学习，深刻领会精神实质，做到学有所悟、悟有所得，在潜移默化、耳濡目染中，把纪律要求内化于心、外化于行，努力养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。

立足规矩“月面”，“点火起飞”提升律己“高度”。嫦娥六号探测器月面工作结束，上升器点火起飞，经过4次轨道机动，顺利进入高度210千米的预定圆形环月飞行轨道。千里之堤，溃于蚁穴。xx是管党治党的“戒尺”，更是党员干部约束自身行为的标准和遵循。只有明底线、知敬畏、守规矩，才能把外在约束变为自省、自警、自律的自我约束。与嫦娥六号探测器“点火起飞”一样，广大党员干部要启动自我约束“强引擎”，克服腐败“引力”，严格自我要求标准，提高免疫能力，发扬“三省吾身”精神，时刻铭记“初”不可轻犯、“微”不可轻视、“欲”不可轻为，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，真正做到稳得住心神、管得住行为、守得住清白，守住公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”。

进入宗旨“月轨”，“双向对接”提升履职“准度”。嫦娥六号轨道器配置的3套抱爪对准上升器连接面的3根连杆，通过抱爪收紧实现两器紧密连接，精准完成交会对接。为学之实，固在践履。xx学习教育不能为了学而学，不能为了完成任务而学，更不能为了应付检查而学，而是要为了规范行为、指导实践而学，为了更好践行为人民服务宗旨而学。与嫦娥六号探测器“双向对接”一样，广大党员干部要展开行动落实“铁抓手”，保障服务“抓力”，深刻领会xx的精神实质，准确吃透xx关于为人民服务的主旨内涵，将xx作为履职尽责的规矩底线和践行全心全意为人民服务宗旨的“戒尺”，将xx学习教育的落脚点放在干实事上、落在为人民服务上，把xx学习教育新成果转化为推动具体工作的强大动力，为推动党和国家的事业凝心聚力。

“纪”往开来确保xx学习教育天“常”地久

近日，xx总书记作出重要指示强调，坚持融入日常抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。事贵有恒，恒则必利，虽然xx学习教育已收官，但是党的纪律建设只有进行时，没有完成时。xx学习教育是广大党员干部增强纪律意识、提高党性修养的重要途径。要做到学纪知纪在日常，明纪守纪在平常，廉洁自律在经常，从而为干事创业、担当作为提供坚强保障。

继往圣，开来学，铆足“固本培元、勤学不辍”之劲，在“常学常新”中推动理论学习天“常”地久。xx总书记强调，xx党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。理论上清醒，才能思想上坚定，xx学习教育正是广大党员干部永恒的“必修课”。因此，要深入学习xx总书记关于xx学习教育的重要讲话精神，把《xxxx律处分条例》作为“手边书”“案头卷”，利用好“三会一课”、主题党日、党校学习等形式学习，在常学常新中领悟精神要义、把握内涵实质、增强理论水平。要坚持常抓不懈学，xx学习教育“收官”不“收劲”，做到“苟日新，日日新，又日新”，推动党规xx入脑入心，坚持联系实际学，剖析案例重点学，结合自身工作有针对性地选择学习内容、学习重点，确保xx学习教育不走空、不偏向。

继往知，开来行，铆足“知纪笃行、明纪修身”之劲，在“常思常悟”中涵养知行合一天“常”地久。xx总书记强调，要把党章党规xx刻印在心上，形成尊崇党章、遵守xx的良好习惯。学纪知纪是明纪守纪的前提所在，明纪守纪是学纪知纪的目标所在，学纪知纪明纪守纪是干事创业的重要保障。因此，广大党员干部要争当学纪知纪的表率，把明纪守纪当成行动自觉、政治责任、内在需求，在“存戒惧、知行止、守底线”上“再”下真功，经常同党中央要求“对标对表”，拿党章党规“扫描全身”，用人民期待“透视工作”，切实提升xx学习教育质效。要坚持学用结合、知行合一，自觉用党规xx校正思想和行动，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，深刻领会xx学习教育的深刻要义和内在要求，将党的纪律规矩，转化为干事的信条、行为的圭臬，作为自己“日用而不觉”的言行准则，从而将党规xx内化于心、外化于行。

继往清，开来廉，铆足“谨言慎行、廉洁奉公”之劲，在“常省常警”中保持自律自廉天“常”地久。廉洁自律是党永葆先进性和纯洁性以及创造力、凝聚力、战斗力的重要法宝，是党员干部要守牢的底线规矩。如果一个人不能做到廉洁自律，抵制不住诱惑，那么关键时刻就做不到硬气担当。因此，广大党员干部要紧绷廉洁自律之弦，常怀严于律己之心，树立“权为民所用，利为民所谋”的宗旨意识，做到“慎独、慎微、慎言、慎行”，才能心有所畏、言有所戒、行有所止，不断自我净化，涵养清正廉洁品质。要把好政治关、权力关、交往关、生活关、亲情关，对自我要求要严，与朋友交往要慎，对子女教育要勤，守住八小时内廉洁，保持八小时外自律，坚决杜绝以权谋私、徇私枉法，做到公私分明、清正廉洁，不辜负人民的期望和重托。

筑牢“纪律基底”澎湃“发展动能”

日前，xx总书记作出重要指示强调，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。党的纪律建设永远在路上。广大党员干部要把xx学习作为“终身课题”，驰而不息夯实、巩固、深化“纪律基底”，在学以致知、知行合一、笃行不怠中明“志”、砺“能”、聚“力”，为中国式现代化伟大实践澎湃“发展动能”。

夯实纪律之“基”，在学以致知中亮明高质量发展之“志”。作为党和国家事业发展的中流砥柱、全面从严治党向纵深推进的重要力量，党员干部必须懂得纪律规矩、夯实廉政之基。xx学习教育目前已收官，但“收官”并不代表“收场”。党的纪律建设具有艰巨性、复杂性、长期性，是一场攻坚战、阵地战、持久战。广大党员干部要继续深入学习党的创新理论，系统钻研xx新时代中国特色社会主义思想，准确把握党的纪律要求的科学内涵和精神实质。要坚持把xx教育与党性教育、廉洁文化教育贯通起来，融入日常、做在经常、落在平常，使铁的纪律持续转化为个人的行为规范、日常习惯，不断增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，全面激发攻坚克难、干事创业的“精气神”。

巩固纪律之“本”，在知行合一中砥砺高质量发展之“能”。木受绳则直，金就砺则利。党员干部只有感受到纪律的刚性、监督的压力，才能主动摒弃侥幸心理、试探态度，始终保持心存敬畏、思有戒惧、行有标尺。广大党员干部应明白纪律是“紧箍咒”，也是“护身符”，要坚持在学思用贯通、知信行统一上下功夫，在学纪、知纪、明纪、守纪中不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，以严明纪律、端正作风淬炼出忠诚干净担当的政治品格。学习的目的在于运用，在于指导实践，进而推动工作。要自觉将xx学习与上级决策相结合、与重点任务相结合、与中心工作相结合、与岗位职责相结合，在学用结合中积蓄奋进能量，提振务实作风，锻造过硬本领。

深化纪律之“根”，在笃行不怠中凝聚高质量发展之“力”。空谈误国，实干兴邦。xx学习教育不仅要让党员干部学纪正心、明纪修身，更要推动党员干部改革攻坚、担当作为，教育引导党员干部在遵规守纪的前提下放手干事、积极作为，创造不负人民、不负时代的工作业绩。天地之大，黎元为先；守纪尽责，服务为民。广大党员干部要牢记手中的权力来自谁、为了谁、依靠谁，树立起正确的政绩观，紧扣人民所盼、事业所需、时代所唤，主动扛起责任与使命，扑下身子、沉下心来以无限的创造力、凝聚力、战斗力破解一桩桩基层群众的痛点难点堵点问题，让老百姓的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障，用心用情用力开创高质量发展新局面。

让巩固学纪成果“融入日常、抓在经常”

近日，xx总书记作出重要指示强调，xx学习教育取得积极成效，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。当前，xx学习教育已收官，但党的纪律建设只有进行时，没有完成时。广大党员干部只有在理论上“找差距”、思想上“补短板”、行动上“强弱项”，把巩固xx学习教育成果“融入日常、抓在经常”，才能以更好的“学风”“作风”“政风”服务人民。

从理论上“找差距”，营造“日学常新、日悟常进”的“学风”，让巩固学纪成果“融入日常、抓在经常”。“不以规矩，不能成方圆。”纪律学习不会一蹴而就，唯有“日学”转化“常学”，“日悟”方能“常进”。只有从思想上固本培元，始终做到忠诚干净担当，才能学深悟透《xxxx律处分条例》。要正本清源、涵养正气，对标对表找到差距，改善学习方法、丰富学习形式，改进学习措施。要时时温习、日日精进，把xx党规融入到日常工作全过程各方面，下足常抓不懈功夫，做到学习上不马虎、工作上不敷衍、生活上不踩雷。要“举一反三”巩固学纪成果，常常查找学习上的缺点和不足，不断提高自身素质修养，真正使纪律刻骨铭心。

从思想上“补短板”，践行“克己奉公、自省自律”的“作风”，让巩固学纪成果“融入日常、抓在经常”。勤掸“思想尘”，常敲“警示钟”。党员干部要经常开展“沉浸式”警示教育，进校园、进机关、进企业、进农村，把个人彻彻底底“摆”进去，切实增强政治定力、筑牢思想堤坝。要切实提高思想认识，树立好正确的权力观、政绩观、事业观，始终牢记自己的第一身份、第一责任，把岗位当作干事创业的舞台，把职务看成发展的动能，严守政治规矩，不受他人吃请、不为诱惑所动、不谋非分之利，遵守工作纪律，增强规矩意识，做到知行合一。要补齐思想“短板”，管好自己的嘴、手、腿，知道自己该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，不断提高拒腐防变的思想自觉性，以忠诚、干净、担当贯穿xx学习教育始末。

从行动上“强弱项”，弘扬“躬身为民、锐意进取”的“政风”，让巩固学纪成果“融入日常、抓在经常”。“为学之实，固在践履。”广大党员干部要身入心至群众的“操心事、烦心事、揪心事”，拿出“俯首甘为孺子牛”的精神，把“问题清单”转化为“幸福账单”，让老百姓实实在在感受到党的温暖与关怀。要无私奉献“挑大梁”、善于担当“展拳脚”，不断巩固好、拓展好xx学习教育成果，使人民群众真切感受到xx学习教育带来的新变化、新作为、新成效。要坚持问题导向，聚焦群众“急难愁盼”，在建章立制中总结运用好典型好经验好做法，以“开膛破肚”的闯劲、“一鼓作气”的干劲、“久久为功”的韧劲，在取信于民中造福人民。

始终如“一” 让xx学习教育“余音缭绕”

近日，xx总书记作出重要指示强调，xx学习教育取得积极成效，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。当前，xx学习教育已经收官，但“收官”不能“收劲”，广大党员干部要坚持标准不降、劲头不松、力度不减， 始终如“一”在学纪知纪、明纪修身、守纪正行上持续用力，推动xx学习教育成果“余音缭绕”。

学纪知纪“一丝不苟”，在“常学常新、常悟常进”中推动“愿得此身长报国”的忠诚状态“久久不息”。“求木之长者，必固其根本。”xx是管党治党的“戒尺”，也是党员干部的“紧箍咒”“安全带”，只有在思想上高度重视，把xx作为一门“必修课”，才能在正确的道路上行稳致远。广大党员干部要认真学习贯彻新修订的《xxxx律处分条例》，以xx学习教育为契机，不断强化xx学习的思想自觉和行动自觉，采取集中学习、个人自学、新旧对照等方式，原原本本学、逐条逐句学，努力克服“零敲碎打”，防止“蜻蜓点水”，弄明白干什么、不能干什么，始终保持“赶考”的清醒。要将xx党规与日常生活、重点工作相结合，勤掸“思想尘”，多思“贪欲害”，常破“心中贼”，筑牢“免疫墙”，让“清晰的认知”成为“干净的底色”。

明纪修身“一丝不松”，在“常省常醒、常修常为”中推动“只留清气满乾坤”的干净状态“余音缭绕”。欲明人者先自明，欲正人者先正己。清正廉洁是融入xx党人血脉之中的不变本色，也是xx党人代代传承的红色基因，作风一旦出现偏差，就无法做到思想统一、行动一致，必须时刻拧紧清正廉洁“总开关”。广大党员干部要时刻敲响纪律规矩“警钟”，筑牢拒腐防变“底线”，坚持秉公用权、廉洁从政，明确“为谁执政、为谁用权、为谁谋利”这个根本问题，不断去杂除病防污、自我净化，守住“政治底线”。要自觉提升“八小时外”的自我约束，树立“宁可清贫自乐，不作浊富多忧”的观念，在生活小节上严格要求自己，在树立良好家风上率先垂范，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，以廉政底色践行责任担当。

守纪正行“一以贯之”，在“常践常行、常做常成”中推动“吾将上下而求索”的担当状态“回响悠长”。xx学习教育的生命力在于开展实践、指导实践、推动工作，关键要在“实”字上见真章，推动学习教育成果转化为实实在在的具体行动。广大党员干部要时刻握紧xx党规“纪律尺”，把xx学习教育融入日常、抓在经常，将守纪遵规作为一种政治责任、一种内在需求、一种行动自觉，及时发现问题、明确努力方向、细化整改措施，做到思想上清醒、经济上清白、生活上清新。要把xx学习成果融入到为民服务中去，自觉破除工作中漂浮虚化的作风，不搞虚伪浮夸的“形式主义”“面子工程”，坚持问计于民、问需于民、问情于民，以群众满意度标尺为干事创业的“风向标”，推动xx学习教育成果转化为促进中心工作的有效举措。

用“心”淬炼 让xx学习教育“更有度”

近日，xx总书记作出重要指示强调，xx学习教育取得积极成效，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。纪律建设是一场“持久战”，广大党员干部要永葆“严”的基调，用勤学之心、廉洁之心、造福之心，让xx学习教育更有“深度”“亮度”“温度”。

以“三更灯火五更鸡”的勤学之心，锤炼清廉品格，让理论学习“更有深度”。“学如逆水行舟，不进则退。”学习是党员干部保持先进性与纯洁性的不竭源泉，但随着xx学习教育进入“收官”阶段，个别党员干部学纪的热乎劲儿随之消退，滋生了“刀枪入库、马放南山”的思想，殊不知学如逆水行舟，不进则退，唯有深刻认识到xx学习教育不能一蹴而就，更不会一劳永逸，才能确保这个终身课题，永葆常学常思、常习常悟的“在线状态”。xx总书记指出：“我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。”广大党员干部要把xx学习作为终身必修课题，不断强化“学”的主观能动性，坚持将《xxxx律处分条例》（以下简称《条例》）作为“枕上书”“手中宝”，以“旧书不厌百回读”的“求知劲”，静心研读条例原文、潜心咀嚼原汁原味，切实祛除“心灵尘埃”、廓清“xx迷雾”。同时，要推动学习强度与工作进度同频共振，在实践应用、为民服务的过程中融会贯通，做到“拾阶而上”，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。

以“两袖清风不染尘”的廉洁之心，锻造过硬作风，让公仆形象“更有亮度”。xx总书记指出：“党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。党的作风正，人民的心气顺，党和人民就能同甘共苦”。回顾党一路走来，从“不拿群众的一针一线”到“三大纪律、八项注意”的铁律，再到新时代党的廉洁自律制度不断出台与完善， 我们党始终焕发一尘不染的形象、淬炼一廉如水的作风，从而汇聚起推动事业发展的磅礴伟力。当前，“两个大局”交织激荡，前行道路充满荆棘，要想得到最广大人民的支持和信赖，党员干部必须做到一廉如水、两袖清风，才能万众一心向前进，接续推动各项事业再上一层楼。要坚持以反面典型案例为镜鉴，把“案中事”当作“清醒剂”、将“片中事”当做“警示钟”，在常用“第一人称”视角换位思考中吸取教训、及时校正，确保“思想发条”更拧紧、“纪律之弦”更绷紧，永葆清正廉洁的政治本色。

以“为政之要在于安民”的惠民之心，彰显为民本色，让民生服务“更有温度”。xx总书记指出：“人民就是江山。我们共产党打江山、守江山，都是为了人民幸福，守的是人民的心。”xx学习教育成果最终要落实到服务群众、造福人民和推动干事创业的实际行动上来，不能只在“本上写写”“墙上挂挂”“硬盘装装”，而是要真实体现在为民服务的实际行动中，真正让老百姓的收获感更多点、幸福感更足些。“为人臣者，以富乐民为功，以贫苦民为罪。”广大党员干部要以“人民满意”作为检验xx学习教育成效的“试金石”、作为向前发展的“风向标”，要以“蹲下去”的主动之姿问政于野、求策于民，始终聚焦人民群众最关心最直接最现实的利益问题，不断强化公仆意识和为民情怀，紧扣民之所需、补齐短板弱项。要在群众“最急”处解难题、“最难”处用大力、“最愁”处出真招、“最盼”处见行动，实实在在将更多的“问题清单”转化为“幸福清单”，切实让人民群众感受到xx学习教育带来的新变化、新气象、新作为。

在“丰收节”里收获xx学习教育“颗粒满仓”

在第七个“中国农民丰收节”到来之际，xxxx主席xx代表党中央，向全国广大农民和工作在“三农”战线上的同志们致以节日祝贺和诚挚问候。在这“三秋”大忙之际、xx学习教育全面收官之时，广大党员干部当在学习和工作的“沃土”中“深耕细作”一番，以“熟读深思子自知”的勤学劲头、“打铁必须自身硬”的自省意识、“俯首甘为孺子牛”的实干担当，用劳动和汗水帮收获xx学习教育“颗粒满仓”。

保持“熟读深思子自知”的勤学劲头，在“深学细悟、真学真懂”中收获理论学习“颗粒满仓”。纪律严明是党的光荣传统和独特优势，正是靠着严明的纪律和规矩，xx党才能不断取得革命、建设和改革事业的伟大胜利。xx是党员干部约束自身行为的标准和遵循，只有学之愈勤，方能知之愈明。广大党员干部当保持“熟读深思子自知”的勤学劲头，主动将新修订的《xxxx律处分条例》（以下简称《条例》）作为“枕边书”“案头卷”，通过精读细学、新旧对照等方式原原本本、逐章逐条学，真正搞清楚“可为”与“不可为”，弄明白“应做”与“不能做”，以高度的自觉用xx条规筑牢思想防线；同时，要创新结合理论学习中心组、“三会一课”、主题党日、读书会等形式，有计划有实效地进行xx知识学习，充分运用好共产党员网等线上平台，认真钻研xx学习教育专栏，不断扩大xx学习教育覆盖面，真正在“深学细悟、真学真懂”中收获理论学习“颗粒满仓”。

养成“打铁必须自身硬”的自省意识，在“深查细改、自我革命”中收获廉洁自律“颗粒满仓”。“日省其身，有则改之，无则加勉。”自省是修身养性、提升境界的重要方法。开展xx学习教育无“巧劲”可使、无“捷径”可走，唯有通过不断的自我反省、自我修正，才能真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。广大党员干部当养成“打铁必须自身硬”的自省意识，始终坚持时时、事事、处处对照党章党规xx、对照身边先进典型、对照人民群众的期盼，用“放大镜”查看正风肃纪情况、用“聚光灯”照亮自我革命实效，主动纠正思想偏差、行为偏差，练强“内无妄思”的思想定力，提升“外无妄动”的行动自觉；同时，要主动结合学习典型与案例警示教育，对标对表把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，对照检视自己在理想信念、工作作风、服务群众等方面存在的不足并加以改正，真正在“深查细改、自我革命”中收获廉洁自律“颗粒满仓”。

强化“俯首甘为孺子牛”的实干担当，在“情系人民、躬身为民”中收获人民满意“颗粒满仓”。“为学之实，固在践履。”xx学习教育能不能交出满意“答卷”，关键要看全体党员干部是否真正提升了群众满意程度、解决了群众急难愁盼。讲纪律、守规矩决不能停留在纸上“写写”、墙上“挂挂”，而是要使其成为内在追求、化为行动准绳。广大党员干部当强化“俯首甘为孺子牛”的实干担当，始终坚持把为民造福作为最大政绩、人民满意作为最高标准，主动站在百姓立场想问题、做决策、办事情，在全面深化改革、推进中国式现代化进程中发扬“钉钉子”的精神、“攀高峰”的干劲，真心贴近群众、真诚依靠群众、真情服务群众，真正把“说了”变成“做了”、把“做完”变成“做好”，让敏感事在阳关下“脱敏”，让热点问题在公众眼皮底下“散热”，切实将xx学习教育成果转化为实际行动和工作实效，真正在“情系人民、躬身为民”中收获人民满意“颗粒满仓”。

在xx学习教育中“常淬火”“百炼钢”

近日，xx总书记作出重要指示强调，xx学习教育取得积极成效，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。广大党员干部要深刻领悟开展xx学习教育的长远意义，“收官”不“收场”、“完结”不“终结”，常淬“xx之火”，百炼“成才之钢”，为推动强国建设和民族复兴提供强大动力。

常淬“理论学习之火”，勤学善思、常悟常进，让党性修养百炼成钢。学贵有恒，勤勉则进。xx总书记指出，“学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。”党的十八大以来，《xxxx律处分条例》（以下简称《条例》）经过了三次修改，不断把党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果以法纪的形式固定下来。党规xx在不断丰富完善，相关的理论学习也必须及时跟进。广大党员干部要将xx学习教育作为“终身课”“必修课”，下“滴水之功”、铆“磨杵之劲”，以“莫向光阴惰寸功”的态度，确保集中学习和个人学习不缺位、线上学习和线下学习不缺席，用学习时间的“量变”催化理论成果的“质变”。要将新修订的《条例》作为“枕边书”“案头卷”，花时间、找机会，读原著、学原文、悟原理，在“读书百遍”的过程中让“其义自见”，做到“知其然又知其所以然”，学懂弄通党的纪律规定，以过硬的理论素养不断强化党性修养、保持政治坚定。

常淬“修身正己之火”，明规明纪、常修常省，让廉洁自律百炼成钢。内自省而不惭兮，操愈坚而不衰。xx总书记强调，“对党员干部来说，只有正心明道、怀德自重，才能在任何时候任何情况下都不放纵、不越轨、不逾矩。”众多的警示教育案例表明，如果党员干部置党规xx于不顾，宽于律己、自我松懈，放弃自我革命、自我反省，就容易思想走偏、行为越矩，走上不归路、堕入无尽渊。党规xx于党员干部而言，既是行为举止的“紧箍咒”，更是干事创业的“护身符”。广大党员干部要坚持“吾日三省吾身”，发扬自我革命精神，积极对照党规xx，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，及时发现廉政风险点、思想“遗漏点”、精神“病灶点”，既对症下药、又猛药去疴，既刀刃向内、又刮骨疗伤，一体化推进“挖根源、祛病灶、保健康”。要常态化做好警示教育，注重剖析典型案例，在他人的“歧途”中知正途、“悔悟”中知醒悟、“惋惜”中知珍惜，用反面典型校准清正廉洁的“基准线”、拉起行为举止的“警戒线”、筑牢廉洁从政的“高压线”，用修身正己的持续度时刻保持自身忠诚度、干净度。

常淬“实干担当之火”，善作善为、常做常成，让初心使命百炼成钢。为学之实，贵在践履。xx总书记强调，“要引导党员、干部全面理解和执行党的纪律，在遵规守纪前提下，安心工作、放手干事、锐意进取、积极作为，创造不负人民、不负时代的业绩。”xx学习教育虽是以“学习”作为主要流程，但其主要目的是为了党员干部更好地干事创业、为民服务。xx学习教育的成效如何，关键要看有几分落实、几分实干、几分惠民。广大党员干部要在学纪、知纪、明纪、守纪的过程中明确价值取向，树立践行正确的“人生观”“政绩观”，把老百姓放在心中最高位置，想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需，始终站稳站牢人民立场。要总结xx学习教育的优秀经验和做法，结合自身工作职能职责，做好经验做法的转化运用工作，创造更多满足群众实际需求、解决群众实际问题的好措施、实措施，打造更多类似老旧小区改造、乡村产业转型发展的民生工程、民心工程、根基工程，用实际行动践行初心使命、不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。

聚焦“三微”让xx学习教育以“小”见“大”

近日，xx总书记作出重要指示强调，xx学习教育取得积极成效，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。当前，xx学习教育已收官，但党的纪律建设却永无止境。广大党员干部要聚焦“微声音”“微气象”“微尺度”，通过“小交流”贯通“大xx”，以“小案例”诠释“大纪律”，用“小反馈”反映“大成效”，让xx学习教育在细微处见真章，持续强化纪律意识，确保党的纪律建设常抓不懈，为党的事业提供坚强纪律保障。

聚焦倾听党员“微声音”，以“小交流”贯通“大xx”，在“问需于党”中铺设xx学习教育的“连心桥”。xx学习教育，如同党内生活的清泉，需渗透至每一个党组织，滋润每一位党员的心田。各级党组织要以更为谦逊的态度，深入党员之中，开展“小交流”，让xx的严明与党员的自觉在党小组讨论、支部活动中交融。要在坦诚相见的氛围下，细听党员对xx学习教育的深刻理解与真诚期待，从他们平实的话语中捕捉党性修养的提升与党内风气的净化。要将党员的关切与困惑作为深化xx学习教育的导航灯，用党员易于接受、乐于倾听的方式，将严肃的xx条规转化为贴近党员实际的生动案例，让xx学习教育如细雨润物般滋养党性，成为党员日常学习中的热议话题，激发他们遵守xx、维护党风的自觉行动。

聚焦捕捉党风“微气象”，以“小案例”诠释“大纪律”，在“问廉于党”中展现xx学习教育的“实践篇”。xx学习教育的生命力，蕴含于党员行为的细微改善之中。各级党组织要具备敏锐的观察力，从会议室里的纪律严明到工作岗位上的廉洁自律，从党员干部的以身作则到普通党员的自觉遵循，这些“微气象”无一不是xx学习教育在党内深入人心、成效显著的标志。要成为案例的搜集者与分享者，用一个个具体而生动的“小案例”，勾勒出xx严明的“大轮廓”，让党员在身边就能感受到纪律的力量，体会到xx学习教育带来的行为变化。同时，要拓宽党内监督的渠道，共同绘就xx学习教育在党内实践的绚丽画卷，让每一细微之处都彰显着纪律严明、党风清正的光辉。

聚焦衡量认同“微尺度”，以“小反馈”反映“大成效”，在“问效于党”中检验xx学习教育的“实绩簿”。xx学习教育的最终成效，其检验标准在于党员的内心认同与行为改变。因此，各级党组织要建立一套细致的“微尺度”评估体系，运用现代信息技术如电子问卷、党内论坛反馈等，广泛收集并精确分析党员对xx学习教育成效的直接感受与评价。面对党员的每一条反馈与建议，要视为珍贵的资源，及时回应、有效调整，将“党员是否认同、是否践行”作为xx学习教育工作的根本尺度，让xx学习教育不仅成为党内生活的重要组成部分，更成为党员心中那份坚定的信念与光荣的责任。

“三深三实”让xx学习“常”伴一生

近日，xx总书记在xx考察时强调，要推进xx学习教育常态化长效化，引导党员、干部自觉在遵规守纪、清正廉洁前提下积极担当、放手干事，巩固风清气正的良好政治生态。xx学习教育虽然已经“收官”，但“收官”不是“收场”。广大党员干部要以“深学”见“扎实”、“深省”见“严实”、“深行”见“务实”，在常学常新、常思常悟、常为常成中让xx学习教育“常”伴一生。

以“深学”见“扎实”，在“勤苦诗书向灯烛”的孜孜不倦中将学纪固本“融入日常”。“不深思而得者，其得易失。”新修订的《xxxx律处分条例》（以下简称《条例》）内容丰富、涉及面广、针对性强，光靠xx学习教育期间进行集中学习是远远不够的，只有温习复习才能熟记于心，只有深学深思才能融会贯通。广大党员干部要在思想认识上再深化，保持学纪的力度不减、热度不降、焦点不散、目标不变，做钻研《条例》的“辛勤耕耘者”，在深入思考中对所学内容进行“深加工”，在联系实际中对所得体会进行“精加工”，以真学实学品出《条例》的“原味”，切实把11章158条内容刻印于心、内化为“日用而不觉”的行为准则。要坚持深度融入日常工作和生活中，做到时时对照、事事对标、处处对表，努力在由表及里、由浅入深中做到“知其然，更知其所以然”，形成从学到思、从思到用的“良性循环”。

以“深省”见“严实”，在“敢把抽丝治痼伤”的自我革命中将明纪修身“化作经常”。xx总书记指出：“守住拒腐防变防线，最紧要的是守住内心，以内无妄思保证外无妄动。”对于党员干部来说，严以修身、严以律己是做人做事的基本操守，也是为官用权的基本准则。无数违纪的典型案例警示我们，一个人倘若把不住“欲望之门”，视纪律规矩为“稻草人”，就会一错再错、越陷越深，最后沦陷在欲望的泥潭中无法自拔。对此，广大党员干部要把“检身若不及”化作经常，问一问自己有没有赓续共产党人的优良作风、一言一行是不是真正符合一名党员干部的标准，主动对照《条例》检视自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距，以“多跟自己过不去”来涵养“心底无私天地宽”的思想境界，切实在防微杜渐中坚守本位、恪守本分、保持本色。

以“深行”见“务实”，在“俯首甘为孺子牛”的敬业奉献中将守纪有为“做在平常”。“一语不能践，万卷徒空虚。”xx学习教育成效能否持续深化巩固，不仅看党员干部纪律规矩意识是否得到明显增强，更看党员干部能否在遵规守纪的前提下放手干事、大胆作为。广大党员干部要深刻认识清正廉洁是xx要求，担当作为也是xx要求，必须把遵规守纪与敢作善为统一起来，时刻将纪律规矩挺在前面，划清公与私的界限、厘清权和责的关系，遇事多想纪律规矩，办事多想纪律要求，防范“下不为例”的侥幸、摒弃“我说了算”的任性，自觉把好用权“方向盘”、系好廉洁“安全带”、遵循纪律“信号灯”。要知责明责有担当，履责尽责有作为，树立和践行为民造福政绩观，敢于担责而不回避推诿，勤于担责而不消极懈怠，善于担责而不庸碌无为，用心为群众服务，耐心听群众说话，真心替群众办事，持续把xx学习教育成效转化为担当作为实效。

“悉心浇灌”让xx学习教育之“花”常开长盛

近日，xx总书记作出重要指示强调，xx学习教育取得积极成效，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。对于党员干部而言，xx学习是终身课题，要时刻保持学xx、守xx的高度自觉，在“悉心浇灌”下让xx学习教育之“花”常开长盛，确保在遵规守纪前提下勤奋工作、放手干事、锐意进取、积极作为。

以“长流之水”悉心浇灌“清醒之花”，让xx学习教育“生效于长远”。对于党员干部而言，不应该有xx学习教育收官后就可以放松警惕、扔到一边的错误想法。xx学习是每名党员的终身之事，即便是在xx学习教育结束后，也要有学好xx、守好xx的高度自觉，让xx学习突破时间的禁锢，真正学在长远，生效于长远。学会利用好学习的每分每秒，在集体学习xx、xx相关培训过程中能够“倾耳听、用心记”，让五官跟着走、脑子跟着动，真正将该记住的原原本本记住，需理解的透透彻彻理解；在党内组织生活中要不断加强理想信念，能够在他人的提醒、批评中找到自身纪律意识的薄弱点所在，尽快消除于萌芽之中；在平日里要主动挤出时间来学习xx，抽出时间来反思自身行为，让自己的认知始终处于清醒的状态，做干干净净、明明白白的党员干部。

以“警戒之水”悉心浇灌“廉洁之花”，让xx学习教育“对照在平时”。个别党员干部学xx时没有将xx的具体内容和自身的职务、责任、行为结合着去理解，导致自身对xx的认知和贯彻停留在皮毛。而要想跳出只在表面的懵懂状态，有效消除侥幸心理，可以通过常态化案例学习的方式填补认知和意识的短板。需重视典型案例，在警示片中看看那些违纪者都在哪些方面迷了心、失了守，做好总结归类，尤其是注重发掘案中人初次违纪的原因，严格对照进行内省，做好自我净化，为时刻严格约束自身言行打下坚实基础。多看看工作内容、职务职级和自己相似的那些“案中人”，在观看他们的切实经历、自我悔悟和纪委人员的解析中进一步理解党规xx的作用、内容、要求，并真正代入进去对照检查，不负党组织的培养。

以“敬畏之水”悉心浇灌“行事之花”，让xx学习教育“见之于行动”。口上说说自是容易，但是守纪绝不是一日之功，而体现在一以贯之坚守底线、一举一动的清正廉洁之中。党员干部要学会将自己在xx学习过程中了解的知识、明白的道理、领悟的教训“运输”到内心之中，真正形成敬畏之感，在做任何事的过程中都要让“敬畏之心”做监督者，不该干的绝不去干，不该做的直接挡在起点之前。养成遇事之前先思考的习惯，在遇到可能“存疑”的问题时，需仔细回想党规xx的具体要求，能够果断拒绝不良诱惑，在遇到三思过后依旧拿不准的点时，必须杜绝盲目处理，要通过询问专业人员、重新查看党规xx等方式确保所行不逾矩、不走偏。同时要保证在守规矩的前提下主动作为、积极进取，在具体实践中彰显廉洁作风和过硬本领，不断推进所属领域的各项工作，始终做对得起党和人民的好干部。

“四笔连书”写好xx学习教育“后半篇文章”

当前，xx学习教育已进入最后的收官阶段，但“收官”不等于“收场”，“总结”也不等于“终结”。xx总书记强调，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。为此，广大党员干部当以“恒”字起笔、“慎”字运笔、“诚”字转笔、“实”字收笔，不断夯实党性修养“基本功”、把好遵规守纪“方向盘”、定准矢志为民“中心调”、站稳担当作为“落脚点”，笔耕不辍，写好xx学习教育“后半篇文章”。

“恒”字起笔，以“旧书不厌百回读”的研精覃思，夯实党性修养“基本功”，再著勤学善思新篇。“学不可以已。”xx学习教育同其他理论学习一样，是积“量变”而“质变”的过程，注定只有进行时，没有完成时。广大党员干部必须保持“久久为功”的恒心，把xx学习抓在经常、融入日常、做在平常，坚持常学常悟《xxxx律处分条例》（以下简称《条例》），把《条例》作为“枕边书”“案头卷”，反反复复学、逐字逐句悟，在由浅入深、由表及里中不断增强对党规xx的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，要真正让规矩意识“入脑入心”，练就“风雨不动安如山”的坚强定力。

“慎”字运笔，以“如临深渊履薄冰”的慎终如始，把好遵规守纪“方向盘”，再筑坚强拒腐防线。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的“标尺”，对于党员干部而言，遵规守纪不应该仅仅是一时的选择，更应是一生的坚守。因此，xx学习教育虽已近“终章”更当著“续章”，党员干部仍应绷紧遵规守纪的“思想弦”不懈，保持如履薄冰的警觉、如临深渊的警醒、如坐针毡的警惕，始终以党规xx丈量己身、约束己行、戒止己欲，始终做到慎言、慎行、慎独、慎微，确保在任何时候、任何情况下都不越“红线”、不触“底线”、不碰“高压线”。

“诚”字转笔，以“俯首甘为孺子牛”的大公无私，定准矢志为民“中心调”，再绘鱼水深情新卷。“悠悠万事，民生为大。”作为开展xx学习教育的题中应有之义，以xx明初心，是我们矢志不渝的“出发点”和“中心调”。因此，为进一步推动xx学习教育走深走实、见行见效，作为新时代的党员干部，要赓续传承好我党“人民至上”的红色血脉，做到“情”系人民、将“因人民而生、为人民而兴”作为安身立命的“初心”，“学”自人民，将“聚人民之力、拜人民为师”作为推动事业的“信心”，“身”入人民、将“想人民所想、为人民造福”作为评判成效的“决心”。

“实”字收笔，在“绝知此事要躬行”的求真务实，站稳担当作为“落脚点”，再起事业发展高楼。“大道至简，实干为要。”xx总书记重要论述指明了政绩创造方法论，标注了xx学习教育的落脚与旨归。因此，广大党员干部要在“实”字上狠下功夫，做起而行之的实干家、攻坚克难的破局者、革故鼎新的改革派，秉持“事事马上办、个个敢担当”的尽责精神，言明“用数字说话、以成效检验”的工作导向，常怀“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，努力把xx学习教育成果转化为推动工作的强大动力和实际成效，以实际行动把进一步全面深化改革、推进中国式现代化的美好蓝图变为现实。

“擎旗稳舵吹号”做xx学习教育“三者”

近日，xx总书记作出重要指示强调，xx学习教育取得积极成效，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。xx学习教育只有“进行时”，没有“完成时”，收官不代表收心、收劲、收场。广大党员干部要摒弃懈怠，持续强化学纪、知纪、明纪、守纪的自觉，从政治、思想到行动全面践行。要继续高擎旗帜，稳掌舵盘，吹响号角，确保xx学习教育精准发力、直击要害，让纪律之光照亮前行之路，永葆党的生机与活力。

高擎“xx严明如磐石”的“纪律大旗”，锚定“心有所畏、行有所止”基准点，矢志不渝成为xx学习教育的“领航者”。纪律是党的生命线，严明的纪律是党的优良传统和政治优势。在xx学习教育中，广大党员干部要熟知xx条规，将其内化为我们每个人的信仰和追求，外化为日常行为的准则，时刻保持清醒的头脑，以高标准、严要求自我约束，让纪律成为我们行动的指南和底线。要不断创新学习形式，举办内容丰富、形式多样的培训班、专题讲座和警示教育，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，让xx学习教育成为成长的“加油站”和“充电站”。要加大监督检查力度，对违反xx的行为坚决查处，绝不姑息，确保xx的权威性和严肃性，形成强大的震慑力，让xx真正成为带电的高压线，让每一位党员干部都深刻感受到xx的威严和力量，共同维护党的纪律和形象。

把稳“清风正气满乾坤”的“廉洁舵柄”，聚焦“公私分明、清正廉洁”关键点，以身作则当好xx学习教育的“示范者”。廉洁自律是党员干部的基本底线，也是xx学习教育的重要内容。广大党员干部要深知廉洁自律不是一句空话，而是需要每位党员干部用实际行动去践行，不为名利所惑，不为权势所压，坚决抵制各种诱惑和腐蚀。要深入开展廉洁教育，树立正确的权力观、政绩观、事业观，明白权力来自人民，必须用来为人民服务，做到公私分明、克己奉公。要注重发挥领导干部的示范引领作用，领导干部作为“关键少数”，用言行举止带头遵守廉洁纪律，自觉接受监督，以实际行动营造风清气正的政治生态。要建立健全廉洁风险防控机制，加强对权力运行的制约和监督，完善制度、强化监督、严格问责，确保权力始终在阳光下运行，让廉洁成为党员干部的自觉追求和共同信仰。

吹响“创新方式拓渠道”的“宣传号角”，紧抓“寓教于乐、深入人心”着力点，灵活多样做好xx学习教育的“传播者”。xx学习教育要取得实效，必须注重方式方法的创新。广大党员干部要紧跟时代潮流，充分利用互联网、大数据等现代信息技术手段，打破传统学习教育的时空限制，提供更加丰富、便捷的学习资源。要开设网上课堂、制作微视频、开展在线答题等新颖形式，让xx学习教育变得更加生动有趣，激发学习兴趣和积极性。要发挥文化的独特魅力，将xx教育与传统文化、红色文化等深度融合，创作出一批既具有时代感又接地气的文艺作品和宣传资料，以生动的形象和感人的故事，让xx学习教育更加贴近日常生活、心灵深处。要注重实践锻炼和体验式教学的重要性，组织到红色教育基地、警示教育基地等地进行实地学习参观，亲身感受革命先辈的崇高精神和廉洁自律的坚定信念，以身临其境的学习方式，增强学习的针对性和实效性，在实践中锤炼党性、坚定信仰。

“添柴加火”让xx学习教育“热度不减”

近日，xx总书记作出重要指示强调，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。按照时间节点，xx学习教育虽已收官，但其学习方兴未艾。长效源自细微累积，成效贵在久久为功。广大党员干部要继续发扬永不懈怠的精神姿态，为xx学习教育不断添柴加火，烧旺求知、自律、为民之火，让“知纪于心”“正己修身”“知行合一”热度不减。

添一把“孜孜以求、好学不倦”的“勤学柴”，加“学海无涯苦作舟”的求知火，让知纪于心“热度不减”。“学而不思则罔，思而不学则殆。”集中性的xx学习教育虽告一段落，但党的纪律建设永远在路上。xx学习教育不仅是知识的累积，更是思想的淬炼。新征程上，我们既要汲取xx建设的“深厚底蕴”，又要规划xx严明的“光明图景”。内容广博、意义深远，唯有真正做到“以学启思，以思强纪”，方能深刻领会xx法规的精髓与要义。“虽有严规，不学，难知其威也”，要“精通熟稔”xx条文的每一条“经纬脉络”，既要“细致入微”地研习其“字面意义”，又要“融会贯通”地领悟其“精神实质”，还要“反复琢磨”以洞察其“背后逻辑”。“学如逆水行舟，不进则退”，xx学习不可有丝毫懈怠，需持之以恒、日思夜悟。在“深学细悟”中，我们应清晰把握xx的“红线底线”，深刻理解全面从严治党的“深远考量”，明确党员干部廉洁自律的“行为准则”，为营造风清气正的政治生态奠定坚实基础。

添一捆“廉洁自律、三省吾身”的“品德柴”，加“慎独慎微常自省”的自律火，让正己修身“热度不减”。修身以正心为本，守纪为立行之基。党员干部要时刻将“纪律严明、规矩在心”作为行动指南针，秉持以史为鉴、警钟长鸣的态度，将自身融入案例之中，将职责融入实践深处，于自我审视中务实求真，将“目睹之鉴戒”内化为“灵魂之敬畏”。时常自我省察，勇于直面作风之弊，深挖思想根源，有错即纠，见微知著，以不懈的自我革新促进党性修养的升华。同时，常怀淡泊之志，静养浩然之气，坚守克己之道，慎独慎行，远离诱惑，坚决贯彻中央精神，塑造党内政治生态，以“清风徐来，正气浩然”为持久风貌，使之成为党内生活新常态。不仅要做遵规守纪的践行者，更要做党性坚强的带头人，以实际行动诠释忠诚干净担当，确保有令必行、有禁必止，争当讲纪律、守规矩的表率，让“正己修身”的守纪之火在每一次学习与实践中热度不减。

添一担“笃行不怠、精益求精”的“实践柴”，加“俯首甘为孺子牛”的为民火，让知行合一“热度不减”。道不可坐论，理不能空谈，学问之真谛，在于践行致远。xx学习教育的精髓，始于学习之基，归于实践之实，党员干部应把纪律规矩视为担当使命的先决条件，常思“源起何处，归向何方”，自觉培养超越个人私利、致力于服务人民的博大胸襟，在理论与实践的交融中深耕为民服务的深厚土壤，让实干精神绽放光彩。应坚定树立“权为民赋、心为民系、利为民谋”的执政理念，视民众福祉为最高追求，以人民满意为最高标准，强化“人民公仆”的责任感，秉持“功成不必在我，功成必定有我”的胸怀，深耕本职，勤勉奋斗，务求实效。更要积极转化xx学习成果于实践，将所学所悟融入日常工作的每一个环节，勇于走出办公室，深入基层一线，以谦卑之心贴近群众，了解群众所需所盼，精准施策解决急难愁盼，用实实在在的成绩回应民生关切，书写人民满意的答卷。

以“三”聚焦发挥xx学习教育作用

“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”党的纪律是党的各级组织和全体党员必须坚守的行动准则。当前，xx学习教育已经收官，但xx学习教育没有“完成时”只有“进行时”，是一场必须长期坚持、时刻温习的“日常修行”。各级党组织要关注“年轻党员、关键岗位党员、非公企业党员”各自特点，突出“系统性”+“实效性”、“专业性”+“精准性”、“灵活性”+“创新性”，让xx学习教育发挥作用。

聚焦“年轻党员”，突出“系统化”+“实效化”，让“xx警钟”长鸣在“最前沿阵地”。xx总书记强调：“年轻干部是党和国家事业发展的希望，必须筑牢理想信念根基，守住拒腐防变防线。”基层党组织要把握年轻党员的特点，系统推进、精准施策，引导年轻党员全面系统学习党章党规xx，确保xx学习教育落地生根。要定期开展“党规xx知识竞赛”“党章党规学习分享会”等活动，让年轻党员在轻松愉快的氛围中了解xx、熟悉xx，结合年轻党员的工作实际，将xx学习与业务工作相结合，通过案例分析、角色扮演等方式，让年轻党员深刻体会到xx在工作中的重要作用，从而做到自觉遵守、严格执行。要聚焦年轻党员成长中的“关键点”和“风险点”，密切关注年轻党员的思想动态和行为表现，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题，针对年轻党员容易出现的“侥幸心理”“从众心理”等，开展有针对性的警示教育，从而筑牢拒腐防变的思想防线。

聚焦“关键岗位党员”，突出“专业化”+“精准化”，让“廉政堤坝”筑牢在“最重要关口”。关键岗位党员手握重要权力和资源，是xx学习教育的重点对象。基层党组织要聚焦关键岗位党员的特点和需求，开展专业化、精准化的xx学习教育，针对关键岗位党员的工作职责和权力范围，制定专门的xx学习教育计划。通过邀请专家授课、组织专题研讨等方式，让关键岗位党员深入了解与其工作密切相关的xx规定和制度要求。同时，要注重对关键岗位党员进行法治教育和廉洁教育，提高他们的法治意识和廉洁自律意识。要针对关键岗位党员可能面临的廉洁风险和挑战，开展精准化的警示教育和风险防控教育，通过梳理和分析关键岗位党员在工作中容易出现的违纪违法行为和风险点，制定针对性的防控措施和应急预案。要加强对关键岗位党员的日常监督和检查，及时发现和纠正问题苗头，确保他们始终在xx国法的轨道上运行。

聚焦“非公企业党员”，突出“灵活化”+“创新化”，让“党性光辉”照耀在“最广泛领域”。非公企业党员是党的新鲜血液和重要力量，基层党组织要针对非公企业的特点和实际情况，灵活开展xx学习教育，充分利用非公企业的工作时间和场所特点，采取灵活多样的学习形式，如利用业余时间开展“微党课”、利用网络平台开展“在线学习”等，让非公企业党员在忙碌的工作之余也能接受到xx学习教育。同时，要注重将xx学习教育与企业文化建设相结合，通过企业文化建设活动来增强非公企业党员的党性观念和纪律意识，针对非公企业党员的多样性和个性化需求，创新学习内容和方式，如结合非公企业的行业特点和党员的工作实际，开展有针对性的行业法规教育和职业道德教育；通过组织党员参观红色教育基地、开展志愿服务活动等方式，增强非公企业党员的党性观念和奉献精神。

一如“纪”往“入脑、入心、入行”

近日，xx总书记作出重要指示强调，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。当前xx学习教育已进入尾声，但“总结”不是“终结”、“收官”不可“收劲”，作为青年干部更要始终以扎实作风、务实举措让学纪、知纪、明纪、守纪真正内化于心、外化于行，继续写好正气浩然的党风新篇。

学纪知纪，持续学习要“入脑”，以“莫向光阴惰寸功”的态度，在“常学常新”中铭“纪”于心。学纪知纪，不是“一阵子”的任务，而是“一辈子”的坚守，青年干部不能因为xx学习教育进入收官阶段，就绷不紧“思想弦”，产生“刀枪入库”的惰懒心理，而应该把认真学习《xxxx律处分条例》（以下简称《条例》）等党内法规作为青年干部的“必修课”“长修课”，始终保持“手不释卷”的热情和“上下求索”的韧劲，做到主动学习、持续学习，将《条例》作为“案头卷”“枕边书”，本着对自己负责、对党的事业高度负责的态度坚持认真读、反复看，做到一字一词思、逐句逐段悟，在常研常得、常学常新中消除纪法空白、掌握精髓要义，同时要对照党内法规不断校正行为坐标，关心了解最新要求，确保纪律观念不断更新、与时俱进。

明纪自省，拒腐防变要“入心”，以“只留清气满乾坤”的作风，在“常思常省”中铭“纪”于心。“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”自我反省、居安思危是我们党的优良传统和强大武器，要让以案为鉴、以案促学真正成为日常自觉，就要在xx学习教育中把常思常省作为青年干部的“常修课”“拿手课”。青年干部要善于用典型案例、反面教材不断自我警醒、拒腐防变。要以典型案例为镜，对照自己的言行举止，及时发现并纠正偏差和错误，确保为民初心“不会变”。要以反面教材为戒，明确权力和责任的关系，时刻警醒自己，坚守底线和原则，筑牢思想防线，确保为民初心“不能变”。要知道“该做什么”“能做什么”“不做什么”，自觉以如履薄冰、如临深渊的审慎态度正确用权，以为民务实的清廉品格做到严防诱惑之“微”、严杜蜕变之“渐”。

守纪求真，实干担当要“入行”，以“但愿苍生俱饱暖”的志气，在“常践常行”中铭“纪”于心。守纪不仅仅是严格遵守纪律，更重要的是以纪律建设保障全心全意为人民服务的宗旨落实，因此要把答好xx学习教育学以致用“转化题”作为青年干部的“实践课”“初心课”。青年干部要自觉摒弃“骄娇”二气，以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头，树立务实重干的好作风，将xx学习教育成果融入日常为民实践中，转化成为群众办实事、解难题的实际行动，主动接“烫手的山芋”、啃“难啃的骨头”。坚持走好群众路线，放慢脚步，多去社区和群众“拉拉家常”，打开心扉，常去田间地头和村民“掏掏心窝”，尽心尽责解决群众“急难盼愁”问题，把人民群众“满不满意”“高不高兴”放在心上、落到实处，在为人民服务的实践中，以实干担当绘就青春底色，以严于律己书写奋斗篇章。

“不收劲”让xx学习教育之“花”常开长盛

近日，xx总书记强调，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。当前，xx学习教育虽已收官，但“收官”不等于“收劲”，广大党员干部要坚持慎终如始、久久为功，“不收劲”推动xx学习教育之“花”常开长盛。

不收“一以贯之、真学真信”的“好学之劲”，学而不息，让“理想信念之花”常开长盛。“学之愈深，方能知之愈明、信之愈坚、行之愈笃。”理论学习并非一日之功、一时之功，必须锲而不舍，常抓不懈，决不能“三天打鱼”“两天晒网”，要以“衣带渐宽终不悔”的学习态度，把理论学习作为一种终生习惯和人生追求，一门心思、一以贯之、一心一意，在深学细悟中持续坚定理想信念。新修订的《xxxx律处分条例》是一本“学不完的宝典”，广大党员干部要将其当作“床头书”“手中卷”，学多一遍、学深一层，特别是要对新增加、新修订的内容反复研读揣摩，做到既吃透核心要义，又掌握内在逻辑，在“学而不息”中进一步把xx党规烙印在心，付诸于行，从中不断夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。

不收“清廉守矩、奉公克己”的“自省之劲”，省而不止，让“自我革命之花”常开长盛。“时时勤拂拭，莫使有尘埃。”勇于自我革命，是xx党最鲜明的品格，是党永葆青春活力的密码。xx总书记指出，要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，我们党必须勇于进行自我革命，把党建设得更加坚强有力。回顾百年党史，xx党人始终以刀刃向内、刮骨疗毒的政治勇气推进自我革命，不断去腐生肌，永不自满、从不懈怠。新征程上，广大党员干部要坚持“自省吾身，常思己过”，像“敲木鱼”一样警醒自身、像“照镜子”一样审视内心，始终保持政治上的清醒和坚定。要练就自我净化、自我完善、自我革新的“绝世武功”，持续围绕“六项纪律”开展“思想大扫除”“行为大体检”，永葆共产党人清正廉洁的铮铮骨气。

不收“抓铁有痕，枝叶关情”的“为民之劲”，行而不怠，让“为民服务之花”常开长盛。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”开展xx学习教育不仅是一场“充电赋能”的精神之旅，更是一场脚踏实地、为人民服务的初心之行。守纪尽责，以民为本，广大党员干部必须永远将xx党规视为行动的“指南针”“方向盘”，时刻牢记“我是谁”“为了谁”“依靠谁”，始终坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。要把xx学习教育学习成果深化为“江山就是人民、人民就是江山”价值理念的生动实践，坚持人民至上，多坐坐群众的“长板凳”，多看看群众的“表情包”，多钻钻群众的“矛盾窝”，多听听群众的“吐槽声”，多问问群众的“需求点”，以高度的责任感和使命感积极主动为人民群众解难题、做实事、办好事，让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。

“持笔、执尺、扬鞭”让xx学习教育久久为功

近日，xx总书记作出重要指示强调，xx学习教育取得积极成效，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。xx学习教育“收官”不代表“收场”，更不是结束。广大党员干部要把xx学习教育作为一项“终身课题”，持理论学习之“笔”、执对标自省之“尺”、扬实干担当之“鞭”，将xx学习教育融入日常、抓在经常，切实将xx学习教育成果转化为推动工作的强大动力，持之以恒巩固拓展xx学习教育成果。

持理论学习之“笔”，保持“熟读深思子自知”的勤学劲头，以“深思细悟、常学常新”的恒心推动xx学习教育“久久为功”。“求木之长者，必固其根本。”纪律是治身的条文，更是治心的镜鉴，尊崇xx、遵守党规是党员干部的基本素养，也是党性修养的集中体现。xx法规一旦放松学、抓不严、落不实，精神上就会“缺钙”、品行上就会“出事”。因此，广大党员干部要持理论学习之“笔”，保持“熟读深思子自知”的勤学劲头，主动发扬“挤”和“钻”的精神，将《xxxx律处分条例》（以下简称《条例》）作为“案头卷”“枕边书”，坚持不懈深入学、静下心来刻苦学，用心感悟以xx同志为核心的党中央对新时代新征程全面从严治党规律的深刻认识，真正做到在深入阅读中琢磨“要义”、在深刻领悟中汲取“精髓”，以“深思细悟、常学常新”的恒心让xx学习教育“久久为功”。

执对标自省之“尺”，砥砺“打铁必须自身硬”的自省意识，以“怀德自重、三省吾身”的作风让xx学习教育“久久为功”。“日省其身，有则改之，无则加勉。”自省是广大党员干部修身养性、提升境界的重要方法。从焦裕禄、孔繁森、杨善洲到郑培民、牛玉儒，他们之所以能得到人民群众的信任和爱戴，就是因为他们严格遵守政治纪律和政治规矩，严于律己、严以修身，时时刻刻以高标准要求自己，真正做到了“不拿群众一针一线、一分一毫”。在进一步全面深化改革的新征程上，面对日益复杂多变的形势和人民群众的新期待，广大党员干部要执对标自省之“尺”，砥砺“打铁必须自身硬”的自省意识，主动发扬“见贤思齐”的自觉和“自我革新”的勇气，抱着不怕丑、不怕痛的心态直面自身问题，时常开展自我剖析、自我反思、自我完善，主动把党的纪律规矩视作“把脉问诊”的良医、“扶正祛邪”的良药，以“怀德自重、三省吾身”的作风让xx学习教育“久久为功”。

扬实干担当之“鞭”，践行“俯首甘为孺子牛”的为民情怀，以“情系人民、躬身为民”的使命让xx学习教育“久久为功”。“知者行之始，行者知之成。”理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。开展xx学习教育，不仅要做到“知”，更要体现“行”，在日常工作中以实际行动践行党的宗旨和纪律，为群众实干担当、排忧解难。因此，广大党员干部要扬实干担当之“鞭”，践行“俯首甘为孺子牛”的为民情怀，始终坚持学思用贯通、知信行统一，自觉树立正确的政绩观、权力观、事业观，坚持把为民造福作为最大政绩、把人民满意作为最高标准，主动将xx学习教育与产业发展、乡村振兴等重点工作紧密结合起来，一步一个脚印把为民造福事业向前推进，注重理论联系实际、提升学习效果，更好地推动高质量发展“施工图”转化为“实景图”，真正让人民群众感受到xx学习教育带来的新变化，以“情系人民、躬身为民”的使命让xx学习教育“久久为功”。

纪律党课：就得这个“味”

党的二十届三中全会强调，要巩固拓展主题教育成果，深化xx学习教育，维护党的团结统一，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。“收官”不“收场”，xx学习永远在路上。纪律党课作为xx学习教育的重要组成部分，是推动党员学纪知纪明纪守纪的有效载体。各级基层党组织要切实发挥纪律党课教育引导作用，推动“入脑”“入心”“入行”，确保纪律党课“党味浓厚”“鲜味十足”“回味无穷”。

聚焦“正本清源”，让认知在深学中“入脑”，确保纪律党课的“党味浓厚”。纪律党课不仅是加强党的纪律建设的重要手段，也是提高党员责任感和使命感、确保党的先进性和纯洁性的关键途径。讲好纪律党课要与学习贯彻xx总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述结合起来，引导党员干部在对党章xx沉心静气学、原原本本学、循章逐句学中扎稳“马步”，对新修订的《xxxx律处分条例》在新旧对照学、重点条款学、修订细节学中加深认知。同时，将个人的“见解”和“体验”融入党课之中，不断拓展党课的“外延”，推动纪律教育抵达党员内心，进而引起情感上的共鸣，形成思想上的共识，帮助党员干部“对照标准”“时常自省”，用纪律党课夯实“思想之基”。

聚焦“精准滴灌”，让自律在细悟中“入心”，确保纪律党课的“鲜味十足”。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，不同的教育方法会起到不同的效果。上好纪律党课需要各级党组织与时俱进“走新”更“走心”。既要把严肃的xx法规与“新鲜出炉”的违纪违法案例结合，用好用活“典型案例数据库”，以通俗易懂的语言、生动鲜活的案例，把相关纪律规定讲准，把具体要求讲透，让党员干部喜欢听、听得懂；又要坚持在严谨中寻求创新，在守正中出新，紧跟时代步伐，积极探索适应新时代特点和党员需求的多样化教学方式，以沉浸式立体化的学习体验警醒党员时刻保持清醒和坚定，推动xx学习教育由过去的“大水漫灌”向“精准滴灌”转变，不断增强xx学习教育的针对性、感染力。

聚焦“知行合一”，让成效在实干中“入行”，确保纪律党课的“回味无穷”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”一堂精彩的纪律党课，既是精神的洗礼，也是实践的指针。各级党组织讲纪律党课时要把党的纪律要求与工作实际结合起来，从“小切口”“小角度”入手，多讲例子和数据，少讲套话和道理，用“打开天窗说亮话”的坦荡与真诚，让党课接地气、带露珠、有温度，推动纪律教育深入内心、触及灵魂。充分发挥反面典型“活教材”作用，用“身边事”警醒“身边人”，用“同类事”点醒“同类人”，用“案中人”唤醒“梦中人”，在学以致用、用以促学、学用相长的良性循环中，让党课成为促进成长和进步的“加油站”和“助推器”，切实推动xx学习教育“实效”变为“长效”。

在“笃信、笃定、笃行”的大道上“纪”续前行

近日，xx总书记对xx学习教育作出重要指示，强调要坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。当前，xx学习教育已经基本收尾，但收官不“收场”、收官不“收势”，广大党员干部务必挺“纪”在前，用心学纪、全面知纪、对标明纪、笃行守纪，在“笃信、笃定、笃行”的大道上“纪”续前行。

高擎坚守初心、牢记使命的理想信念之“旗”，在“笃信之路”上“纪”续前行。理想信念是立党强党的“总开关”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”，“腿肚子就难免打抖”。进入新时代，置身于中华民族伟大复兴的“大场景”“大棋局”中，广大党员干部应当把树立坚定的理想信念作为安身立命之本，做好党的纪律规矩的“笃信者”“笃学者”，借助理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等学习载体，用活用好《xxxx律处分条例》（以下简称《条例》）这本“理论篇章”、这座“思想宝库”，将其作为“案头卷”“枕边书”。在深学细悟中将遵规守纪、知纪明纪刻印在心、化为习惯，在精研细悟、潜心笃志中筑牢对党忠诚、信念坚定的“压舱石”。

常握以案为鉴、刀刃向内的反躬自省之“尺”，在“笃定之路”上“纪”续前行。思想上松一尺，行动上就会落一丈。要加强警示教育，抓好以案促学、以案说纪，让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉。广大党员干部应当用实违纪违法干部忏悔录、警示录、警示教育片，用好“身边人”“身边事”这本“活教材”，在以反面教材和典型案例为戒中把自己进去、把职责摆进去、把工作摆进去。同时，要充分利用好批评与自我批评这把锐利的“思想武器”，对照《条例》要求、对照党章党规、对照人民群众期盼、对照初心使命，经常性开展“政治体检”，切实让自己在“红脸出汗”中“排出毒素”，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

涵养学以致用、知行合一的为民服务之“情”，在“笃行之路”上“纪”续前行。民生关乎民心，民心连着党心。人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。站在全面建设社会主义现代化国家、推进中国式现代化的新起点，广大党员干部要牢固树立“群众利益无小事、一枝一叶总关情”的理念，时刻以“党的好干部”焦裕禄、“大山的女儿”黄文秀等优秀共产党员为看齐标杆、奋进旗帜，切实把xx学习教育成果转化为“为民”的价值追求、“惠民”的价值导向、“亲民”的价值准则。经常性到田间地头走一走，与人民群众“同坐一条板凳”“同饮一壶清水”“多沾泥土气”，学会“迈开腿”“张开嘴”“甩开手”，在同舟共济中将群众期盼“置顶”，永葆“赤子心”，不断将一张张“民生清单”变成“幸福账单”，努力创造不负历史、不负时代、不负广大人民的崭新业绩。

积日常“尺寸”之功 立xx“长远”之效

xx主席xx近日作出重要指示强调，xx学习教育取得积极成效，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。xx学习教育的收官，是一个阶段的总结，更是一个新的起点。广大党员干部要把xx学习转化为日常习惯和自觉遵循，常温纪法之规、常思贪欲之害、常念权责之本，积日常“尺寸”之功，确保xx学习教育取得长效。

树牢“为学之要贵在有恒”的学习理念，常温纪法之规，日学日新，增强拒腐防变“抵抗力”。全党必须永葆“赶考”的清醒和坚定，以健全全面从严治党体系为有效途径，不断把新时代党的建设新的伟大工程推向前进。长效贵在长久，功夫重在平常。广大党员干部要把xx学习教育融入日常、抓在经常，将党章党规xx作为必修课、终身课，常备案头、时时温习、日日精进，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，进行深入研读，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，不断筑牢遵规守纪、拒腐防变的思想堤坝。要持之以恒抓好以案促学、以训助学，将xx学习教育与筑牢政治忠诚紧密结合起来，通过思想淬炼、理论训练，培养崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质、严明的政治纪律，不断增强个人政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。

永葆“律己正身贵在知止”的思想觉悟，常思贪欲之害，日就月将，绷紧党规xx“高压线”。勇于自我革命是我们党区别于其他政党的显著标志。党的十八大以来，以xx同志为核心的党中央以“猛药去疴”“壮士断腕”的勇气和决心坚决惩治腐败，一体推进不敢腐、不能腐和不想腐，为长期执政奠定了坚实的基础。全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。广大党员干部要时常“揽镜自照”，时刻审视自己、检查自己、反省自己，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要始终保持如履薄冰、如临深渊的心态和自觉，将“从严从细”融入日常行为之中，时时对标对表、事事查缺补漏，习惯在监督和约束的环境中工作生活，做到抓早抓小、防微杜渐，永葆我们党的先进性和纯洁性。

恪守“臻于至善贵在笃行”的干事担当，常念权责之本，日积硅步，练就实干为民“基本功”。xx学习教育的最终目的在于将党的纪律转化为我们开展实践、指导实践、推动工作有效举措和不竭动力。不积跬步，无以至千里。广大党员干部要常念用权之本，时刻牢记权为民所赋、情为民所系、利为民所谋，善于用好调查研究“传家宝”，积极践行“一线工作法”，围绕群众关心的“小事”，把情况摸清、把问题找准、把对策提实，积小胜为大胜，干出一番经得起质疑、经得起推敲、经得起检验的为民实绩。以一步一个脚印、一步一个台阶，努力在改革攻坚、项目建设、乡村振兴、民生保障等“急难险重”中实干奋进、建功立业，以实际行动做严守纪律的践行人、为民造福的贴心人、推动发展的带头人。

张弛有“度”奏响xx学习教育“纪”续曲

党的二十届三中全会强调，要巩固拓展主题教育成果，深化xx学习教育，维护党的团结统一，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。当前，xx学习教育已经收官，但党的纪律建设没有休止符。广大党员干部要持续在增强理论学习“深度”、延拓明纪修身“宽度”、提振实干担当“力度”上下功夫，张弛有“度”奏响xx学习教育“纪”续曲。

增强理论学习“深度”，奏响“学纪正心、明志刚毅”的“信守曲”，让铸魂之声余音绕梁。“立身百行，以学为基。”学纪是知纪、明纪、守纪的根基和前提，只有深入钻研，才能透彻领悟精髓要义。如若只是蜻蜓点水、囫囵吞枣，停留在片刻的收获，暗自窃喜、自得其满，很难系统准确学好党的纪律规矩。要秉持“学贵有恒，勤勉则进”理念，下足“凿深井”之功，将xx学习教育作为“终身课”“常修课”，通过时间上的积累和叠加，实现理论学习“积水成渊、积沙成塔”。要以“旧书不厌百回读”的“求知劲头”，把学习贯彻新修订的《中国共产xx律处分条例》（以下简称《条例》）作为床头书、手中卷，坚持学深一步、深学一层，特别是对政治纪律等重点条款要反复研读揣摩，对新增条款和细化规定要逐字思索品味，做到既能了解《条例》背景和发展轨迹，又把握本质所在和核心要义，不断在“党性淬炼、立根铸魂”过程中让党规xx刻印在心、内化为日用而不觉的言行准则。

延拓明纪修身“宽度”，奏响“深挖根源、以制为纲”的“慎独曲”，让警醒之声久久回响。“常思己之过，心怀玉壶冰。”xx总书记强调，“对党员干部来说，只有正心明道、怀德自重，才能在任何时候任何情况下都不放纵、不越轨、不逾矩。”要深刻认识xx学习教育只有进行时，没有完成时，时刻保持“行百里者半九十”的清醒，始终牢记“初之不慎，后患无穷”的深意，勤做“政治体检”、常掸“思想灰尘”，以“收官不收劲”的约束，推动遵规守纪不折不扣“向严而行”。要时刻保持“君子检身、常若有过”的警醒，用好典型案例这剂“良药”，多看“前车之鉴”，多读“悔恨之言”，对“案中事”“片中事”，要主动把自身摆进去、将工作摆进去，深刻自省自查、经常揽镜自照，及时斩断违纪违规“病例苗头”，切实把“看在眼里的教训”转化为“刻在心底的敬畏”，切勿“讳疾忌医”，将“小错”酿成“大错”。

提振实干担当“力度”，奏响“砥砺作为、勤政为民”的“奋进曲”，让笃行之声不绝于耳。“天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓。”xx学习教育最终成效几分，关键要看学习成果是否转化为改进作风、推动工作、服务民生的生动实践。要树立和践行正确的权力观、政绩观、事业观，及时把xx学习教育同党中央决策部署、当前重点工作、中心任务紧密结合起来，主动将纸面上的“学纪”转变为行动上的“履职”，认真答好学以致用、以用促学的成果“转化题”。要始终坚持“有为”行动导向，大力传承弘扬“四下基层”优良传统，真心倾听、真情关怀、真诚帮扶，解决群众身边的痛点难点堵点问题，以“不破楼兰终不还”的姿态多干破难题、促发展的实事，多办惠民生、解民忧的好事，切实将xx学习教育收尾“笔锋”落在“人民”二字上，以实际行动践行“在学中干、在干中学”，让百姓真切感受到xx学习教育带来的作风改变和党性提升。

以“拳拳心、凿凿言、濯濯行”让学纪根深果实

近日，xx主席xx作出重要指示强调，xx学习教育取得积极成效，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。当前，xx学习教育收官，但收官并非“收劲”，广大党员干部不仅不能松劲懈怠，反而更需鼓足劲头、久久为功，自觉树立总结也是新起点的意识，将学纪、知纪、明纪、守纪作为终身课题，以“勤学”“律己”“担当”三度合一，推动xx学习教育扎根更深、枝叶更茂、硕果更实，成效延绵不绝。

当怀“吾将上下而求索”的“拳拳之心”，以纪为纲勤学习，在“党性修养”中扎牢立心铸魂之“根”。党规xx是党员干部的硬规矩、硬杠杠，要将《xxxx律处分条例》（以下简称《条例》）作为党性修养的必修课程，学在日常、贯穿平常，作为枕边书、案头书、手上书、口袋书，坚持原原本本、逐章逐条、逐字逐句、随处随地用心学习、反复研学，将个人自学与集中学习相结合，准确掌握其主旨要义和规定要求，切实把每一条内容都作为自身坚定信念的“压舱石”、拒腐防变的“紧箍咒”，时刻刻印在心、内化于行，要选好典型、用好案例、突出导向，扎实开展以案学纪、以案明纪、以案示警、以案说廉，对标对表把思想摆进去、把自身摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，多思“贪欲害”、常破“心中贼”，做到受警醒、明底线、知敬畏，坚决把党规xx当成带电“高压线”，时时处处严格遵守，始终坚守住作为一名共产党人的底线。

当守“不带江南一寸棉”的“凿凿之言”，以纪为绳严约束，在“自律自警”中滋养知止守正之“叶”。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。xx学习教育不能仅是“一阵风雨”，而应是抓在经常、严在平常，通过xx学习教育，让党员干部更加深刻地搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，在每一处小事小节上严格自律，把“讲忠诚，严纪律，立政德”作为自身准则，从严从实做表率，修身立德成事业。要常怀敬畏之心、常思贪欲之害、常戒非分之想，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束，在细微处也要做到严于律己、如履薄冰，始终不放纵、不越轨、不逾矩，练就硬脊梁、铁肩膀，以廉洁自律在时代征程上走“稳”、走“正”、走“直”、走“远”。

当践“重任千钧惟担当”的“濯濯之行”，以纪为鞭强担当，在“干净担当”中结实履纪于行之“果”。《条例》立足于引导党员主动作为、敢于担当，增加对不敢斗争、不愿担当，面对危机困难临阵退缩行为的处分规定。广大党员干部要用好“知”“行”与“知行合一”的内在必然联系，把xx学习教育与工作实际、服务群众相结合，在担当实干上走前列、作表率，以工作成效、服务质效检验xx学习教育成果。要始终心系群众身边的每一件琐碎事、每一件忧心事、每一件急难事，勤勤恳恳、扎扎实实、兢兢业业解决好群众的急难愁盼问题。要常担为民之责，知重负重、攻坚克难，真正做到平常时候看得出来、关键时候站得出来、危难时候豁得出来，以“争分夺秒、身体力行”的态势谋一事抓一事、干一事成一事。

让xx学习教育之“花”常开不谢

xx总书记近日作出重要指示强调，xx学习教育取得积极成效，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。广大党员干部当紧扣“学纪、知纪、明纪、守纪”的要求，保持“永远在路上”的清醒，将xx学习教育融入日常、抓在经常、落在平常，让xx学习教育之“花”常开不谢，使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循。

将xx学习“融入日常”，成为增强党性修养的“必修课”，让爱党爱国的“忠诚之花”常开不谢。党的自我革命永远在路上、全面从严治党永远在路上，这就决定了党员干部对党规xx的学习只有进行时，没有完成时、过去时。“学之愈深，方能知之愈明、信之愈坚、行之愈笃。”广大党员干部应当把新修订的《xxxx律处分条例》（以下简称《条例》）视为“案头卷”“枕边书”，勤下“凿井”之功，不仅要做到“天天学、天天见”，而且做到“天天新、天天深”，每学一次都有新的提高，每读一遍都有新的认识，持续推动xx学习教育往深里走、往实里走、往心里走，不断用党规xx校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦，真正使xx学习教育在融入日常中产生长效，真正做到与党中央同心同德，在沐风栉雨中永葆初心，让“党旗所指”成为心之所向、身之所往。

将xx教育“抓在经常”，成为敲响防腐拒变的“长鸣钟”，让修身律己的“清廉之花”常开不谢。虽然xx学习教育已进入“收官”阶段，但检视警省之心一日不可消散，坚决不能因“收官”而“收劲”。要知道党的纪律和规矩是管党治党的“戒尺”，《条例》不仅规范了党员的行为准则，更是党员干部工作行动的指南针，是我们党保持队伍纯洁性、战斗力的关键。广大党员干部要以xx学习教育为契机，要经常参加警示教育活动，以案促学、以训助学，用身边事警醒自己，用案中人点醒自己，常思严己之益，常怀律己之心，常思贪欲之害，常戒非分之想，常敲思想警钟、常紧纪律之弦、常存敬畏之心，时刻用心中无形的戒尺提醒自己。只有脑中常念“紧箍咒”、常紧“纪律弦”，这样心里就有了“定盘星、压舱石”，身上就有了“护身符、金钟罩”，才能“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”“哪怕风雨侵，骨硬气更足”，真正实现“纪律是个圈，自由在里边”，以实际行动推动xx学习教育内化于心、外化于行，永葆共产党人的先进性和纯洁性。

将xx执行“做在平常”，成为映照初心使命的“明镜台”，让服务群众的“奉献之花”常开不谢。“知是行之始，行是知之成。”开展xx学习教育不是为了装点门面，而是在于用党规xx校正思想和行动，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，让广大党员干部在知晓不能干什么的同时，也清楚能干什么，在干事创业上放开“手脚”。广大党员干部必须以“永远在路上”的坚韧和执着，将xx学习教育与为人民服务的根本宗旨紧密结合起来，把人民群众满意不满意作为评判xx学习教育成效的根本标准。广大党员干部要在学纪、知纪、明纪、守纪的过程中自觉强化担当，坚守为民初心，以对党和人民高度负责的实干之功及时回应群众诉求、期盼，多思为民之策，多行为民之举，多施为民之利，既解决“一枝一叶总关情”的眼前小事，又布局“功在当代，利在千秋”的长远大事，以实干担当的工作成效让人民群众切实感受到党员干部全心全意为人民服务的初心不改，以xx学习教育的成果经得起群众检验、经得起历史考验。

听声、悟声、发声让xx学习教育“余韵悠长”

近日，xx总书记作出重要指示强调，xx学习教育取得积极成效，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。当前，xx学习教育收官，但学纪知纪明纪守纪之心不能有丝毫懈怠，广大党员干部当侧耳倾听“三更灯火五更鸡”的“勤学之声”、静心领悟“谨于言而慎于行”的“自省之声”、放声传递“俯首甘为孺子牛”的“实干之声”，让xx学习教育如同动人旋律“余韵悠长”，修好xx学习教育这门“终身课”，让xx党规真正印记于心、实践于行。

侧耳倾听“三更灯火五更鸡”的“勤学之声”，保持“为有源头活水来”的求知若渴，在“深学细悟、常学常新”中让xx学习教育“余韵悠长”。“士欲宣其义，必先读其书。”党的十八大以来，xx总书记深刻总结党的纪律建设的成功经验，着眼全面从严治党新形势、新任务，做出一系列重要论述，内涵丰富、思想深刻，为加强新时代党的建设、推进党的自我革命提供了科学指引。党章xx不仅是约束党员行为的“硬杠杠”，也是塑造党员精神世界、提升党性修养的“软实力”。广大党员干部当侧耳倾听“三更灯火五更鸡”的“勤学之声”，保持“为有源头活水来”的求知若渴，重点研读新修订的《xxxxxx律处分条例》（以下简称《条例》），前后对比把握《条例》修订后的新变化、新要求，静下心来原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，准确掌握其主旨要义和规定要求，真正使xx学习教育的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，在“深学细悟、常学常新”中让xx学习教育“余韵悠长”。

静心领悟“谨于言而慎于行”的“自省之声”，保持“要留清白在人间”的臣心如水，在“克己慎独、守心明性”中让xx学习教育“余韵悠长”。xx总书记强调，“鱼和熊掌不可兼得，当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官。”现实中，从公仆到贪官往往一念之差，从功臣到罪犯往往一步之遥，有的因为个人情感而混淆公私，无形中埋下腐败“导火索”；有的被所谓的“朋友哥们”拉下水，走上了违法犯罪“不归路”。广大党员干部当静心领悟“谨于言而慎于行”的“自省之声”，保持“要留清白在人间”的臣心如水，以“一日三省吾身”的自觉“揽镜自照”，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，时刻用党规xx校正自己的思想和行动；同事，要用好批评和自我批评这把“利器”，认真对照《条例》要求，深入查摆自身在政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律等方面存在的不足，形成针对性“问题清单”，并针对问题进行改正，在“克己慎独、守心明性”中让xx学习教育“余韵悠长”。

放声传递“俯首甘为孺子牛”的“实干之声”，保持“一枝一叶总关情”的鞠躬尽瘁，在“履践致远、善作善成”中让xx学习教育“余韵悠长”。“知者行之始，行者知之成。”纪律的生命力在于遵守和执行，只在守纪的意识，而没有守纪的行为，无异于纸上谈兵。讲纪律、守规矩决不能停留在纸上“写写”、墙上“挂挂”，而是要使其成为内在追求、化为行动准绳。广大党员干部当放声传递“俯首甘为孺子牛”的“实干之声”，保持“一枝一叶总关情”的鞠躬尽瘁，自觉把开展xx学习教育与推动中心工作紧密结合，在工作中主动发扬“闯”的精神、激发“创”的劲头、保持“干”的作风，坚持到群众门前去、到田间地头去、到群众身边去，千方百计、想方设法解决群众困难，紧紧围绕教育、医疗、就业等“民生所急”“民心所向”谋划发展举措，努力将xx学习教育成果转化为干事创业的强大动力，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，在“履践致远、善作善成”中让xx学习教育“余韵悠长”。

“促芽、强根、修枝”让“xx之树”持续生长

xxxx主席xx作出重要指示强调，xx学习教育取得积极成效，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。当前，xx学习教育已进入尾声，但收官并不代表结束与止步。基层党组织要久久为功、持续发力，把握“萌芽时期”“扎根时期”“成长时期”，引导党员干部把他律要求转化为内在追求，真正让“xx之树”在党员干部的心田“持续生长”。

松好“板结土”促其“发芽”，让“xx之树”在学习热土上“持续生长”。党的纪律如同坚实的基石，支撑着我们党的团结统一和任务的完成。要播下遵纪守法的种子，引导党员干部自觉学习新修订的《xxxx律处分条例》（以下简称《条例》），夯实xx知识基础，深刻理解其核心要义。要杜绝形式主义的干扰，不仅仅是打个会标、拍个照片，更要让培训内容“落地有声”。同时，要严格把控培训质量，对新修订的《条例》进行深入解读，确保党员干部能够真正领会其精神实质。此外，还要转变传统的灌输式教学方式，采用更加深入浅出、通俗易懂的授课形式。要从“填鸭式”教学向“启发式”教学转变，引导党员干部主动思考、积极讨论，让xx学习教育不再是枯燥无味的灌输，而是成为一场深刻警醒的思想洗礼。

补足“营养剂”强其“根系”，让“xx之树”在守纪甘霖下“持续生长”。xx总书记指出，“党的纪律是多方面的，但政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。”党员干部应时刻保持警醒，紧抓此次学习良机，细致研读《条例》的每一条款，深化理论学习，让xx知识内化于心。在追求理想的道路上，党员干部必须锤炼出“不为微利所诱，不为五色所惑”的坚定意志。要用xx来锤炼思想，提升境界，指导行动，让xx成为我们心中的“指南针”。要始终将xx视为“清醒剂”，以“xx严于国法”的信念筑牢思想防线，在深入学习、细致领悟中提升自律能力。要培养遵规守纪的自觉性，不仅在思想上要有清醒的认识，更要在行动上践行，确保党的纪律在各个领域得到严格执行，为党的事业发展提供坚实的纪律保障。

纠正“歪扭丑”修其“枝叶”，让“xx之树”监管阳光中“持续生长”。在成长的道路上，监管是不可或缺的环节，它如同园丁手中的剪刀，修剪掉成长过程中的“歪扭”与“瑕疵”，确保xx学习教育能够真正见行见效。警示教育如同一面明镜，映照出那些迷失方向、触碰底线、陷入腐败的阴影。每一个反面案例都是一次沉重的警示，它们在党员干部的耳边和内心敲响警钟，促使他们进一步明辨是非，净化思想，涤荡心灵。xx学习教育不能停留在表面，必须深入骨髓。要同时，组织监管与个人自省“双管齐下”，定期“修剪”，从反面案例中汲取教训，一旦发现思想上的错误苗头，就要及时遏制，坚决剪除那些“歪扭”的枝条，确保能够保持清爽的头脑，坚定地走向阳光大道。

“常抓不懈”让xx学习教育“心中常谈”

近日，xx总书记作出重要指示强调，xx学习教育取得积极成效，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。广大党员干部要把xx学习教育作为“终身课题”，不断巩固拓展xx学习教育成果，持续筑牢思想根基、提高党性修养、增强宗旨意识，推动xx学习教育常态化长效化，“常抓不懈”让xx学习教育“心中常谈”。

理论学习“常抓不懈”，砥砺“熟读深思子自知”的勤学恒心，在铢积寸累、日就月将中持续筑牢思想根基。xx学习教育没有“完成时”，只有“进行时”，不能因为进入收官阶段便掉以轻心，产生“松脚”“歇气”的惫懒心理。唯有不断积累、不断深化，方能对党规xx了然于胸，为自觉守好纪律提供前提和保证。广大党员干部要将《xxxx律处分条例》（以下简称《条例》）作为“案头卷”“枕边书”，反复研读，事事对照，真正学深学透学实《条例》的精髓要义，推动xx党规入脑、理论知识入心、政治思想入髓。要创新学习形式，丰富学习载体，依托理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等活动，通过系统学习、交流研讨、实践锻炼等方式，形成多层次、宽领域、全覆盖的学习网络，引导党员干部在思想上真信、感情上真融、行动上真做，不断增强对xx党规的政治自觉、思想自觉、行动自觉，始终做到旗帜鲜明、立场坚定。

自警自省“常抓不懈”，养成“吾日三省吾身”的自省意识，在警钟长鸣、防微杜渐中持续提高党性修养。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是引领党的事业行稳致远的坚固防线。然而，个别党员干部在成绩、利益、诱惑面前，丧失了理想信念，忘记了初心，损害了国家利益，走上了违纪违法的“不归路”。广大党员干部要坚持以案为鉴、以案自省，从反面教材中汲取教训、警醒自我，时刻把党的纪律规矩作为悬在头顶的“三尺利剑”，明白该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，经常性地对照党章党规xx进行“全身体检”，严格规范自己的言行举止。要始终保持如履薄冰、如临深渊的警觉意识，警惕“糖衣炮弹”，杜绝“蝇贪蚁腐”，正确处理好公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，将“清白干净”作为立身准则，不断提高自身“免疫力”。

成果转化“常抓不懈”，彰显“为人民谋幸福”的使命担当，在学以致用、为民服务中持续增强宗旨意识。xx学习教育的出发点在“学纪”，落脚点在“守纪”，最终目的是帮助党员干部用所学知识解决现实难题、推动事业发展、回应民心期待，将学习成果转化为服务人民的生动实践。广大党员干部要在为民服务中践行党的纪律要求，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，将人民赋予的权力更好地服务人民、造福人民，将忠诚、干净、担当体现在增进民生福祉、推动乡村全面振兴等各项具体行动上，做到“立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私”。要总结运用xx学习教育中的好经验好做法，与实际工作紧密结合，以“时时放不下”的责任感和“事事有回应”的执行力，围绕医疗、教育、养老、就业等民生热点领域，把好事做实、实事做好，使xx学习教育成果转化为民生工作有效举措。

“一锤接着一锤敲”推动xx学习教育进行到底

开展xx学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。对此，习近平总书记高度重视、全程参与，亲自谋划、亲自部署、亲自推动，为各级党组织深入开展、纵深推进提供了遵循、指明了方向。当前，xx学习教育临近收官，但学纪知纪明纪守纪之心不能有丝毫懈怠，党员干部要利用“收官收口”的有限时间倒带复盘、全程推演，坚持标准不降、力度不减、劲头不松，一锤接着一锤敲、一步跟着一步走，持之以恒推动xx学习教育进行到底。

敲好“旗帜鲜明、立场坚定”之锤，在“常学常思、常悟常新”中推动“忠诚于党”进行到底。我们开展纪律建设，首先要明晰什么是根本、什么是源头。习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上创造性地提出深入推进党的自我革命“九个以”的实践要求，其中居于首位的是“以坚持党中央集中统一领导为根本保证”。毋庸置疑，坚持党的领导是纵深推进自我革命的最高政治原则和根本政治方向，也唯有始终坚持党的领导才能把自我革命不断引向深入。这也就意味着，我们反复强调同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，从来都不应该是一句空洞的口号，而是要体现在思想上政治上行动上，体现在贯彻落实党的路线方针政策上，这既需要纪律约束，同时，这本身也是一条“管总”的纪律约束。党员干部要始终牢记姓“党”这个最大前提，时刻把“忠诚于党”当成最大的纪律。要善思勤学，以党章为圆心，以新修订的《xxxx律处分条例》为半径，画好明方向、守底线、知进退的“同心圆”，特别是习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述和重要指示精神必须成为我们当前和今后一个时期深学细悟的重中之重，务必从领袖精神中学出忠诚信仰、学出使命担当、学出廉洁自律，以深学细悟的行动力检验坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”的忠诚力。

敲实“反躬自省、从严律己”之锤，在“知纪守纪、明纪遵纪”中推动“廉洁清正”进行到底。纪严则清正，清正则心齐，心齐则事成。毛泽东同志曾在《中国青年》上题词：我们党和军队向来都是以严格的纪律著称。习近平总书记也曾指出“纪律是管党治党的‘戒尺’，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循”，尤其是党的十八大以来，党中央以雷霆万钧之力正风肃纪反腐，无一不在雄辩地证明，党的纪律建设没有“休止符”，全面从严治党永远在路上。历史和现实也充分表明，对一个政党来说，纪律松弛，就会出现“破窗效应”，党的章程、原则、制度，党的路线和各项战略部署就会失去权威性和严肃性，党就不成其为一个有战斗力的整体，甚至会变成党员各取所需、自行其是的“私人俱乐部”。党员干部是各级党组织中的“最小单元”，我们善于自省，党组织就会风清气正；我们勤于自律，党组织就有望被锻造成一块无坚不摧的“坚硬钢铁”。现实工作中难免会遇到这样那样的诱惑，要想在欲望面前保持“风雨不动安如山”的定力，就需要我们把遵守党的纪律当成一辈子的大事，唯此，才能在任何时候都能不改其心、不毁其志、不变其节。要继续深入对照党章党规xx，深刻剖析存在差距不足，痛下狠心、刀刃向内，逐一破解顽瘴痼疾；尤其是尚未显露出来的苗头性倾向性问题更要深查细究，确保一次性整改到位，坚决避免整而不改、反复整改的形式主义，彻底把党的纪律内化为日用而不自觉的言行准则。

敲深“实践实干、攻关攻坚”之锤，在“履职尽责、担当作为”中推动“为民造福”进行到底。没有一种认识不是服务于实践的。xx学习教育是一个以知促行的过程，如果只是围着“学纪守纪”“绕圈圈”而忽视实践实干这样“有形的”作为，无异于本末倒置。纵观古今，无论是实现壮美愿景还是通达美好未来，无一离不开实践实干、拼搏奋进，我们就是要用党的纪律建设教育出来的一批凝聚力足、意志力强、执行力优的干部去干一番惊天动地的大事业，唯有此才能赋予纪律教育最深沉的底色。要继续涵养使命在肩、冲锋在前的责任感，以“功成必定有我”的姿态，跳出“舒适圈”、钻进“矛盾窝”，多到乡村振兴、应急抢险、安全维稳、招商引资这样的一线前沿上大显身手、大展作为，揭榜挂帅、勇挑大梁，真正干实事出实绩建实功。要继续深化与人民群众之间的血肉联系，深刻践行“四下基层”工作制度，用好“一线工作法”，多到“农家院”、多开“现场会”，在听百姓言、闻百姓语中切实找准工作方向的偏差、工作方法的不当、工作落实差距，着力补齐短板、强化弱项，真正把那些人民叫苦良久、积怨颇深的问题堵点疏通解决，最终以人民群众的满意度检验xx学习教育成效度。

收官不“收音”让xx学习教育“旋律常存”

xx总书记强调，xx学习教育取得积极成效，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。当前，xx学习教育步入收尾阶段，但党的纪律建设只有进行时没有完成时。广大党员干部要始终将xx学习教育作为“必修课”“终身课”，不松尚学之心、不降检视之劲、不减践行之力，久久为功让xx学习教育“旋律常存”。

奏响“闻鸡起舞书相伴”的“学习曲”，在“慎思明辨，学思践悟”中筑牢思想之基。学不可以已，任重而道远。在xx学习教育中，需要一刻不停地深学细悟，把铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。广大党员干部要主动加强个人自学，准确把握《xxxx律处分条例》的主旨要义和规定要求，将其作为自身日常言行的衡量标尺，坚持逐章逐条学、联系实际学，不断拧紧思想“阀门”、上紧规矩“发条”，做到知敬畏、存戒惧、守底线，推动xx知识入脑入心。要积极参与集中学习，自觉主动参加xx知识培训、纪律党课宣讲、警示教育座谈会等活动，真正做到“常常学”“深入学”，切实强化纪律意识、学懂纪律条例、加强自我约束，持续推动xx学习教育走深走实。

奏响“只留清气满乾坤”的“廉洁曲”，在“自省自警，遵规守纪”中秉持律己之心。“木受绳则直，金就砺则利”，纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。所以更需以“问题整改”的决心、“不遮不掩”的态度，守住清正廉洁、克己奉公的廉政本色。广大党员干部要坚持“揽镜自照”，将“以案促学”作为xx学习教育的重要内容，真正把自己摆进去、把工作摆进去，以“检身若不及”的态度，对照检视自身的一言一行，做到“时时勤擦拭，勿使惹尘埃”。要坚持“吾日三省吾身”，以警戒之心对待“权”、以廉政之心对待“利”，牢记贪腐之害，恪守纪律法规，在“刀刃向内”中实现自我净化、自我完善、自我革命、自我提高，真正以“清醒的认知”守住“清廉底色”，持续擦亮忠诚干净担当的干部形象。

奏响“俯首甘为孺子牛”的“奉献曲”，在“我将无我，解民难题”中践行实干之风。“为学之实，固在践履。”学纪、知纪是前提和基础，明纪、守纪是重点和关键。所以xx学习教育“收官”不“收场”，需要一刻不歇抓成果，切实将人民群众的安危冷暖、急难愁盼放在心中、抓在手上。广大党员干部要坚持实干为要，自觉将自身、工作和职责融入xx学习教育中，以“所思”推动“所做”，以“所学”激励“所为”，在经风雨、见世面中练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本领，时刻将遵规守纪刻印在心、践之于行。要树立“权为民所赋，权为民所用”的权力观，弄清悟透“我是谁、为了谁、依靠谁”，聚焦乡村振兴、信访维稳、项目建设等重点领域，主动作为，冲锋在前，勇挑群众的“千斤担”，当好群众的“贴心人”，自觉以廉洁奉公、自律自省的实际行动展现为民担当的责任感。

以“系统观念”引领xx学习教育

xx总书记强调：“xx学习教育取得积极成效，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。”加强党的纪律建设是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为年轻的党员干部，我们应以系统观念为抓手，将党的纪律教育牢记心中，坚持“常思、常悟”，做到“收官”不“收心”。

以系统观念引领xx学习教育，要坚持问题导向，紧盯“薄弱环节”。部分党员对xx的理解仅仅停留在表面，对一些条款的内涵和实质意义缺乏深入探究，不能准确把握其精髓，并且自主学习意识不强，过度依赖组织安排的学习活动，缺乏主动探索和学习xx知识的动力。一是可以通过组织专题研讨、案例分析等方式，引导党员深入思考xx知识的内涵和实质，加深对xx知识的理解和掌握，真正做到融会贯通。二是建立激励机制，对于自主学习表现突出的党员给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书等；同时，通过建立学习积分制度等方式，鼓励党员多渠道自主学习，提高其自主学习的积极性和主动性。

以系统观念引领xx学习教育，要坚持目标导向，抓住“关键环节”。党的基层组织和全体党员必须坚持党性党风xx一起抓，压实各级党组织的领导责任，各级领导班子和党员干部带头学习，真正做到学纪、知纪、明纪、守纪，助推党员干部高质量完成xx学习教育任务。要组织党员、干部深入学习贯彻xx总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，推动党的纪律教育常态化长效化，加大对“一把手”、年轻干部、新提拔干部的纪律培训力度，把纪律教育融入党员、干部日常教育管理监督。

以系统观念引领xx学习教育，要坚持效果导向，贯穿“问需于民”。打江山，守江山，守的是人民的心。开展xx学习教育，归根结底是为了让广大党员干部增强纪律意识，提升党性修养，在日常生活中更好地践行党的宗旨和纪律要求，更好地服务人民群众。党员干部在打好这场xx学习教育持久战的同时，要始终坚持人民至上，树立人民观点、站稳人民立场。特别是作为一名选调生，工作在基层一线，直面人民群众，更要将《xxxx律处分条例》内化于心、外化于行，要知敬畏、存戒惧、守底线，发扬彻底的自我革命精神，对于一切不正之风、影响人民群众切身利益的问题要敢于“亮剑”。

形成xx学习教育“棘轮效应”

经济学名词“棘轮效应”是指人的消费习惯形成后具有不可逆性，即易于向上调整，而难于向下调整。当前，xx学习教育虽接近尾声，但我们应清醒认识到，xx学习教育绝非“一阵风”“一场雨”，而是一项全面性、系统性、长期性工程。“事贵有恒，恒则必利”，广大党员干部要以此次xx学习教育为契机，在“常学常悟”“常省常改”“常践常行”中形成xx学习“棘轮效应”，真正答好xx学习教育“收官卷”。

理论学习“保常态”，在“常学常悟”中促xx学习教育“收官不收心”。党规xx是党员干部的行为准则，更是永葆初心使命和党性修养的必然要求。知为行之始，学为用之先。学纪知纪不是“一阵子”的阶段任务，而是“一辈子”的不渝坚守。广大党员干部不能因xx学习教育进入收官阶段，便“刀枪入库，马放南山”，产生“松脚”“歇气”的惫懒心理，而应把xx学习教育作为终身课题，在常学常新、常思常悟中做到不仅清醒“一阵子”，更要自省一辈子。要深入学习贯彻xx总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，将新修订的《xxxx律处分条例》作为“案头卷”“枕边书”，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，联系生活实际，在反复研读、深入剖析中将纪律意识融入血液。

揽镜自照“成习惯”，在“常省常改”中促xx学习教育“收官不收场”。“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”自省自律是我们党一贯倡导的优良传统和作风。无数现实案例表明，一名党员干部一旦缺乏自省的意识和勇气，思想防线就会薄弱，贪欲就会滋生，进而成为他人围猎的对象，沦为警示片中的“典型案例”。对此，广大党员干部要常敲思想“警钟”、常紧纪律之“弦”，用好“活教材”、镜鉴“身边事”，认真参加民主生活会、组织生活会，通过常照镜、常批评、常洗澡的方式将纪律意识印刻于心、践之于行。要敢于直面自己的不足与缺陷，以“知过不讳，改过不惮”的勇气革除病症，不等不靠，立查立改，真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

知行合一“见长效”，在“常践常行”中促xx学习教育“收官不收劲”。xx总书记强调，要引导党员、干部全面理解和执行党的纪律，在遵规守纪前提下，安心工作、放手干事、锐意进取、积极作为，创造不负人民、不负时代的业绩。开展xx学习教育，加强党的纪律建设就是为了更好地密切党群关系，更好地提升党员干部解决人民群众急难愁盼问题的能力。广大党员干部要将xx学习教育融入群众路线，牢固树立正确的政绩观、价值观、荣誉观，时刻铭记“权为民所赋、权为民所用”的理念，不搞劳民伤财、华而不实的“政绩工程”，不搞以权谋私、以权谋利的伤民之举，真正把实现好、维护好、发展好广大人民的根本利益作为价值追求。要将爱民、利民的情怀落实到行动当中去，坚持问需于民、问计于民、问效于民，倾听群众呼声、关心群众疾苦，着力解决好群众的“急难愁盼”，真正将xx学习成果转化为解决群众难题、推动民生向好的不竭动力。

“常相伴”让xx学习教育“见实见事见效”

近日，xx总书记作出重要指示强调，xx学习教育取得积极成效，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。

纪律建设没有休止符，思想之弦必须再绷紧。xx学习教育的收官，仅仅是一个阶段性的总结，是代表新的起点，提出新的要求。各级各地要把xx学习教育抓在经常、融入日常、落在平常，深化xx学习，抓实警示教育，从严遵规守纪，进一步引导广大党员干部锤炼党性修养、提升党员素质，争做守纪律、讲规矩的表率。

学纪知纪贵在“经常”，在理论武装中下足“真”功夫，让xx学习教育“见实”。纪律意识的培养，不是一劳永逸，也不是一蹴而就的，而是需要长年累月、日积月累的深化、消化和转化，这就需要党员干部时刻把xx学习放在心上、抓在手上，经常学、反复学，把学习聚焦到《xxxx律处分条例》上，学原文、悟原理，学深悟透“六项纪律”的核心要义、基本内涵、具体表现，真正弄明白能做什么、不能做什么，筑牢思想防线，守住廉洁底线。要学有深度，不能停留在字里行间，要善于透过文字看本质；要学有准度，把握关键、明确重点，不能眉毛胡子一把抓，也不能捡芝麻丢西瓜，要搞清楚学什么、怎么学、为何学；要学有广度，将xx知识与当前中心任务、重点工作相结合。拿出求实的态度、求真的功夫，推动xx学习教育入脑入心、走深走实。

警示教育重在“平常”，在反面典型中把握“严”基调，让xx学习教育“见事”。警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的有力抓手，是严肃党内政治生活、持续净化政治生态的现实需要，是一体推进“三不腐”、实现标本兼治的重要举措。前车之覆，后车之鉴。现实教训和身边案例往往是最生动、最鲜活的教科书，也是最好的“清醒剂”。把xx学习教育融入日常，就要始终坚持警钟长鸣，抓实警示教育，扎实开展学习违纪典型案例、观看警示教育片、参观廉政文化基地等活动，用身边事教育身边人，做到一案一警示、一案一深思，深度剖析、深入解读典型案例中的“思想之惑”“行为之危”，以案为鉴、以案为戒、以案为镜，引导广大党员干部明白代价是巨大的，教训是深刻的，进一步树立底线思维，强化纪律意识。

遵规守纪做在“日常”，在实干笃行中念好“慎”字诀，让xx学习教育“见效”。纪律的生命力、震慑力在于严格执行。开展xx学习教育成效如何，要放在实践中去检验，看党员干部是不是绷紧思想弦、扣紧责任链、拉满行动弓，是不是严于律己、严以修身、严以用权，是不是筑牢防线、坚守底线、不越红线，是不是在岗位上遵守政治纪律和政治规矩，严格执行廉政相关规定，做到学纪、知纪、明纪、守纪。党员干部要念好“慎”字诀，做到慎言慎行、慎独慎微、慎始慎终，当老实人、说老实话、做老实事，时刻明白该做什么、不该做什么，始终严格要求自己，强化自我约束、自我管理、自我监督，以清白示人、以廉洁修身，用实际行动擦亮党员身份、书写为民篇章、树好廉洁形象。

多一分“较真”刷新xx学习教育“成效值”

近日，xxxx主席xx作出重要指示强调，xx学习教育取得积极成效，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。当前，xx学习教育虽接近尾声，但“收官”不等于终点，而是开启新征程的起点。广大党员干部要在深学细悟、躬身践履、久久为功上持续发力，多一分“较真”刷新主题教育“成效值”，让xx学习教育成果能够更好地指导工作、解决问题、推动发展。

让理论学习多一分“真学”，在“学者必志于大道”中刷新xx学习教育“厚度值”。“学之愈深，知之愈明。”纪律严明是党的光荣传统和独特优势，正是靠着严明的纪律和规矩，xx党才能不断取得革命、建设和改革事业的伟大胜利。然而，部分党员干部在日常工作中对于xx学习的重视程度不高，没有将xx学习摆在突出的位置，导致xx知识知之甚少。广大党员干部要让理论学习多一分“真学”，深刻领悟新修订的《xxxx律处分条例》（以下简称《条例》）为什么修订、改了哪些内容，把其中蕴含的主旨要义、规定要求和思想精华刻在心上、烙在脑海，坚持以“打破砂锅问到底”的好奇心“勤思考”、以“问渠那得清如许”的求知欲“细琢磨”，认真搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，真正做到以“求索真”推动“贯彻深”、以“学风正”带动“作风正”，在“学者必志于大道”中刷新xx学习教育“厚度值”。

让躬耕自省多一分“真悟”，在“谨于言而慎于行”中刷新xx学习教育“精度值”。躬身自省是xx学习教育的关键，唯有向内归因，才能向外成长。xx总书记多次强调，坚持党要管党、全面从严治党。将xx作为党员干部的行为准则和纪律底线，推动xx教育、警示教育经常化、常态化，切实做到警钟长鸣。然而，部分党员干部在面对“糖衣炮弹”的诱惑时，随意将党的纪律条例“抛之脑后”，任凭贪念痴念“野蛮生长”，必将导致一步步滑向欲望的“深渊”。广大党员干部要让躬耕自省多一分“真悟”，把学习贯彻《条例》情况作为对照检查的重要内容，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，坚持以党章党规xx“扫描”、人民要求“透视”、典型案例“对照”，以“刀刃向内”的勇气给自己来一次全方位的“大体检”，时刻将xx“利剑”高悬于心头，真正把纪律条例内化于心、外化于行，在“谨于言而慎于行”中刷新xx学习教育“精度值”。

让教育成果多一分“真用”，在“绝知此事要躬行”中刷新xx学习教育“实度值”。“心有所信，方能行远；学有所悟，而后笃行。”守纪是学纪、知纪、明纪的逻辑落点、实践落点，是开展好此次xx学习教育的关键所在、归宿所在。然而，部分党员干部只将学习停留在浅表层面，没能将xx学习教育的每项措施转化为促进本职工作、深化全面从严治党的有效举措。广大党员干部要让教育成果多一分“真用”，切实把激浊扬清转作风和担当作为促发展结合起来，把干事与干净、勤政与廉政统一起来，绝不搞虚字当头的“形式主义”、劳民伤财的“面子工程”，把开展xx学习教育的落脚点放到谋事干事上，深度聚焦并扎实解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，以实干担当的“铁肩膀”铲除不作为、慢作为、乱作为的“瘠土壤”，持续增强人民群众生活的获得感、幸福感、安全感，在“绝知此事要躬行”中刷新xx学习教育“实度值”。

答好“收官卷”让xx学习教育走向“深”处

xx学习教育不仅是一项阶段性任务，更是一项长期的政治工程。当前，xx学习教育虽接近尾声，但“收官”不等于终点，而是开启新征程的起点。党员干部只有时刻保持“敬畏之心”“自省之心”，才能不断提升思想觉悟、强化纪律意识，进一步推进全面从严治党走向“严细实”。答好xx学习教育的“收官卷”，不仅要总结学习经验，更要将“学无止境”贯穿始终，将xx学习教育从“知行合一”推向“学行合一”，推动xx学习教育走深走实。

在“知”上求“深”，书写“初心不改、恒心不移、信念坚定”的“思想答卷”。“学者非必为仕，而仕者必为学。”思想是行为的先导，党员干部要深刻认识到xx学习不仅仅是“纸上功夫”，更是锻造思想的“铸魂之旅”。广大党员干部要在深入学习《xxxx处分条例》（以下简称《条例》）中，强化思想理论武装，将纪律规矩内化于心、外化于行。只有在“深学细悟”中找到“思想的支点”，才能拧紧“思想的阀门”，不断增强抵御“歪风邪气”的免疫力。学习《条例》时，要始终坚持原原本本学、逐字逐句学，结合实际工作常态化学，在xx学习教育中保持“求真务实”的态度，杜绝浮于表面、不求甚解的现象。唯有做到学思贯通、知行合一，才能在新形势下以坚定的信念引领工作，以扎实的学习成效推动xx学习教育走向“深”处。

在“行”上求“实”，书写“勤政廉洁、守正出新、敢于担当”的“实干答卷”。“取法乎上，仅得其中；取法乎中，斯为下矣。”学习xx，不仅是思想层面的锤炼，更是行动自觉的实践。广大党员干部要牢固树立“学以致用”的理念，将xx学习教育的成果运用到日常工作中，以“实”字为先，以“干”字为要，真正做到事事有回应、件件有落实。要把《条例》作为工作中不可或缺的“标尺”和“戒尺”，自觉对照《条例》要求查摆不足、补齐短板，时刻保持对纪律的“敬畏之心”。面对复杂的工作形势，党员干部更要发扬“钉钉子精神”，一锤接着一锤敲，一项任务接着一项任务做，将“落实”做到极致。唯有以“严实”作风推进工作，才能在xx学习教育的道路上稳步前行，真正做到“知行合一”。

在“查”上求“准”，书写“常查常新、见微知著、久久为功”的“自查答卷”。“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”党员干部要时刻保持“自查自纠”的高度自觉，在不断检视自身问题中提升纪律意识。xx学习教育的最终目标不仅仅是学规守纪，更在于通过学习提高“自省能力”和“免疫能力”。广大党员干部要学会从反面典型案例中汲取教训，时刻对照《条例》找差距、补短板，做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，从思想上保持高度警觉，行动上避免“破纪”行为的发生。在日常工作和生活中，要时刻做到“自省三问”：我是否守住了纪律红线？我是否做到廉洁奉公？我是否将群众利益放在首位？唯有常查常新，才能在xx学习教育中始终保持如履薄冰的谨慎态度，以严实作风书写一份“干净答卷”。

在“改”上求“效”，书写“刮骨疗毒、清除顽疾、根除隐患”的“整改答卷”。“君子务本，本立而道生。”xx学习教育的落脚点在于“改”字。整改不是“一阵风”，而是要下大力气、动真格的“刮骨疗毒”。广大党员干部要时刻警醒，杜绝形式主义、官僚主义，切实做到问题不解决不放手、顽疾不根治不收兵。整改中，要深入查找思想根源，从源头上找准问题症结，从制度上堵住“漏洞”，从行动上筑牢“防线”，将xx学习教育的整改成果转化为实实在在的行动力。在xx学习教育的收官之际，广大党员干部要始终保持“事不避难、义不逃责”的担当精神，勇于革新、敢于突破，不断巩固整改成效，确保xx学习教育成果长效化、制度化。

画好xx学习教育“延伸线”

近日，XXXX主席xx作出重要指示强调，xx学习教育取得积极成效，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。“收官”不“收场”，“收卷”不“收劲”，全面从严治党永远在路上，xx学习教育没有完成时，广大党员干部当继续筑牢思想根基、修炼自律能力、淬炼担当品格，持续深化xx学习教育，“纪”续画好xx学习教育“延伸线”。

在常学常思、常修常炼中做到“学纪正心”，以“灼灼之心”筑根基。立身百行，以学为先。学习xx国法是每一名党员干部的基础任务，只有加强对xx的学习和理解，补足纪律认知的空白，纪律的篱笆才会越扎越紧。所以，党员干部要主动从思想上正视、重视、珍视xx学习教育，铆足“百尺竿头，更进一步”的求知钻劲，把xx学习作为终身必修课题，秉持“常学常新、常思常进”的态度，学深悟透新修订的《中国共产xx律处分条例》，深刻领悟xx的核心要义和内涵，做到时时翻看、事事对照，补足对纪律认知的空白弱项，消除疑点难点，杜绝一知半解。要坚持把xx学习教育融入日常，把学习形式常态化、把学习内容常规化、把学习目标长效化，绵绵用力、久久为功，真正在学习中将遵规守纪刻印在心、内化于魂，将其转化为日用而不觉的强大思想武器。

在自律自励、自警自省中做到“明纪律己”，以“惓惓之忱”修品行。修其心，治其身，而后可以为政于天下。xx总书记强调，“对党员干部来说，只有正心明道、怀德自重，才能在任何时候任何情况下都不放纵、不越轨、不逾矩。”开展xx学习教育就是要让党员干部知敬畏、明底线、守其身，从内心深处遏贪止腐。党员干部要深刻领会党中央开展xx学习教育的重大意义，时刻保持“君子检身、常若有过”的清醒，以“刮骨疗毒”的决心和态度对照党章党规xx进行自我检视，接受政治体检，在“除尘涤垢”和“洒扫庭除”中实现“自我净化”。要时刻保持“如临深渊、如履薄冰”的警醒，积极参与观看警示录、廉政宣誓、参观廉政教育基地等多样化教育，善于将反面典型、他人教训转化为拒腐防变的训诫教益，保持慎终如始的谨慎心态，于修身正己中筑牢防腐拒变的“高压线”。

在善谋善为、善作善成中做到“守纪践履”，以“锵锵之力”显担当。“盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”纪律的生命力在于遵守和执行，守纪就是把党的纪律不折不扣地落实到具体工作中，如果不抓落实，只是写在纸上、贴在墙上、锁在抽屉里，纪律就会成为稻草人、纸老虎。广大党员干部要坚持学思用贯通、知信行合一，主动将xx学习同自我革命、总结经验、观照现实、推动工作结合起来，突出问题导向和目标导向，在实践中不断检验学习质效，看规定掌握了多少、党性增强了多少、工作改进了多少。要把xx学习教育与为民服务紧密结合起来，把人民赋予的权力用来造福人民，主动关注老百姓的操心事、烦心事，以“钉钉子”的精神一件件解决、一项项落实，努力变“民生清单”为“幸福账单”，真正将xx学习教育成果转化为服务人民的生动实践，“纪”续画好xx学习教育“延伸线”。

增强三个“自觉”推动xx学习常态化长效化

近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席xx作出重要指示强调，xx学习教育取得积极成效，要巩固深化xx学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把xx学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。广大党员干部要深入学习贯彻xx总书记重要指示要求，切实增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，常掸“思想尘”、常思“贪欲害”、常破“心中贼”，推动xx学习教育常态化长效化。

增强争当表率的政治自觉，主动砥砺自我常掸“思想尘”。纪律是管党治党的“戒尺”，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。当下，有的党员干部认为xx学习教育已收官，认为学习是不是可以放一放，要求是不是可以松一松，行动是不是可以缓一缓。全面从严治党永远在路上。党员干部要自觉争当遵规守纪、严于律己的表率，将《xx处分条例》作为为人处事的重要遵循，始终做到清清白白做人、干干净净做事。要深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，始终做到头脑清醒、立场坚定。

增强自我约束的思想自觉，主动自律自省常思“贪欲害”。贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。清廉是福、贪欲是祸。党员干部要自觉做到“日三省吾身”，时刻自律自省、自警自励，将xx当作悬梁之剑，时刻保持如履薄冰、如临深渊的敬畏感。要自觉用党章党规xx约束自己的言行，始终做到思想锤炼从严、工作标准从严、自我约束从严，让党规xx内化于心、外化于行，筑牢违纪违法的“防火墙”，做遵守党的纪律的“明白人”。

增强以学促干的行动自觉，主动真抓实干常破“心中贼”。党的二十届三中全会通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，给我们指明了新的发展路径，赋予了更高的使命任务。当下，有部分党员干部不是不会干，而是不敢干、不想干，面对改革发展稳定中出现的新情况、新问题、新矛盾，犯错、怕追责，严重影响了党和国家事业发展。要自觉深刻理解“准确运用‘四种形态’，落实好‘三个区分开来’”的含义，抛弃畏难逃避的情绪，笃定迎难而上的信心。要自觉锚定中国式现代化宏伟蓝图，始终将真抓实干作为使命所在、职责所在、价值所在，拿出“逢山开路，遇水架桥”的闯劲，用实干加速将蓝图变为美好现实，切实将xx学习教育成果转化为推动高质量发展的强大动力。

“紧盯日常”写好党j学习教育“长效之章”

近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席xx作出重要指示强调，党j学习教育取得积极成效，要巩固深化党j学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把党j学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。当前，党j学习教育步入收尾阶段，但党的纪律建设没有休止符。广大党员干要坚持思想不松、标准不降、劲头不减，做到“收官”不“收劲”、“总结”不“终结”、“结束”不“结尾”，持续发力、久久为功，“紧盯日常”写好党j学习教育“长效之章”。

“收官”不“收劲”，要在理论学习上久久为功，写好“学纪正心”之章。xx总书记指出：“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明的纪律。”作为党员干部，切实把党j学习教育作为常学常新的“必修课”“终身课”，真正在持续推进党j学习教育中淬炼忠诚干净担当。开展党j学习教育，可以使党员干部更加深入地了解党的纪律和规矩，更加自觉地遵守党的纪律和规矩，更加有效地维护党的团结和统一。党j学习教育是提高党员干部素质的重要途径，党员干部是党的中坚力量，素质高低直接影响到党的事业的发展，通过党j学习教育，可以提高党员干部的政治素质、思想素质、道德素质和业务素质，引导干部更好地履行职责、更好地服务人民。党j学习教育是推进全面从严治党的重要举措，全面从严治党是党的建设的永恒主题，而党j学习教育则是推进全面从严治党的重要手段，通过党j学习教育，可以加强党的纪律建设，增强党员干部的纪律观念，提高党的纪律执行力度，推动全面从严治党向纵深发展。

“总结”不“终结”，要在纪律作风上久久为功，写好“知纪律己”之章。党j学习教育的成果能否巩固好、拓展好，取决于长效机制的建设成效。收尾不是收场，更不是结束，必须抓好完善机制、建章立制工作，巩固党j学习教育成效。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，巩固好、运用好党j学习教育中形成的行之有效的方法举措，并不断加以优化完善、建章立制，以制度形式固化下来。 党的作风建设永远在路上，没有休止符。面对世界百年未有之大变局，一系列错综复杂的环境对我们党以及党员干部提出了更高的要求，越是关键时刻越能检验初心，越是紧要关头越显责任担当，开展好党j学习教育最终的落脚点在于具体落到行动上。党员干部要驰而不息把党的纪律规矩作为悬在头顶的“三尺利剑”，对待党j国法做到知敬畏、存戒惧、守底线，深入学好用好身边违纪违法案例，仔细对照反面典型进行自我警示，全面筑起拒腐防变“防火墙”。      

“结束”不“结尾”，要在担当作为上久久为功，写好“明纪笃行”之章。学纪的目的就是为了更好地守纪，重在实践，贵在坚持。要坚持学做结合，引导党员干部将党j学习教育与干事创业紧密结合，激励干部敢作敢为、善作善成。广大党员干部要知责于行，以高度的责任心和敬业精神做好本职工作，始终做到不利用职权为自己或他人谋取私利。要担责于事。在应对自然灾害、社会安全、应急事件等突发事件时，迅速响应，果断决策，第一时间赶赴现场并组织力量进行抢险救援。要尽责于民，要把“人民至上”的价值追求和“以民为本”的执政理念贯彻到每一项工作中，多深入基层一线开展调查研究，了解群众的需求和诉求，积极为其排忧解难，切实做到个人利益服从于民族和人民群众的利益。党员干部工作中要紧绷纪律之弦，坚持不懈把党的纪律规矩贯穿于工作生活学习的各方面全过程，遵守社会公德，树立良好家风，生活中要恪守底线之门，把党规党j当作干事创业的“底气”。

解“辩证关系”促党j学习教育“收官不收心”

近日，xx总书记作出重要指示强调，党j学习教育取得积极成效，要巩固深化党j学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把党j学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。“意诚而后心正，心正而后身修。”广大党员干部当善用三组“辩证关系”，用心巩固好党j学习教育成果，做到“收官不收心”“收官不收场”“收官不收劲”，真正在遵规守纪的前提下，勤奋工作、放手干事、锐意进取、积极作为，在强国建设、民族复兴的壮丽征途上写就“有我”答卷。

解好“多”与“少”的关系，坚信“积水成渊，厚积薄发”的道理，促党j学习教育“收官不收心”。“学如逆水行舟，不进则退。”从年少求学问知到走上工作岗位干事创业，我们的一生都在学习中成长和蜕变，理论学习作为每位党员干部的“必修课”和“终身课”，既是夯实信仰基石的底座、更是补足思想养分的富矿，唯有向更深处、更实处、更新处走，方能层层递进、润物无声。广大党员干部当解好“多”与“少”的关系，把扎实学习党规党j、深悟研学党的基础理论和创新理论作为重要政治任务，做到多一些“循序渐进”、少一些“囫囵吞枣”，多一些“研学覃思”、少一些“蜻蜓点水”，坚持全面系统学、逐章逐条学、结合实际学，真正把党j学习变为日常习惯、生活常态，坚信“积水成渊，厚积薄发”的道理，真正促党j学习教育“收官不收心”。

解好“张”与“弛”的关系，感悟“初之不慎，后患无穷”的深意，促党j学习教育“收官不收场”。“千里之堤，溃于蚁穴。”党j学习教育自开展以来，全党干部不仅接受了思想洗礼、精神淬炼，更在警示教育中一次次鞭策、警醒自我，一个个触目惊心的案例足以振动心弦，更让我们悟得了“一步不慎，满盘皆输”的道理。人的一生会面临很多选择，向左向右则有不同的结果，处在各职能机要部门、手握权力的干部，更要时时、事事、处处谨慎，既不被名利所困、更不为人情所扰，只有管得住自我、约束得了家人，方能经得起试炼、耐得住打磨。广大党员干部当解好“张”与“弛”的关系，始终牢记“初之不慎，后患无穷”的深意，永远明白底线在哪里、规矩在哪里、标尺在哪里，做到一言一行合规矩、一举一动显形象，真正常检视、多反思，促党j学习教育“收官不收场”。

解好“小”与“大”的关系，秉持“星星之火，可以燎原”的信念，促党j学习教育“收官不收劲”。在现实生活和工作中，个别干部有着“干多错多、干少错少、不干不错”的错误认知，认为只要不担责、不干活方能安然无虞，然而现实总是给他们“当头一棒”，不仅要面对组织的问责，也要接受群众的审判，更要经历心灵的焦灼，不仅失了为官从政的本心和初衷，更辜负了信任、蹉跎了岁月。所以，广大党员干部当把握好“小”与“大”的关系，既要认认真真做好工作中的每一件“小事”，从而答好时代考卷的每一道“大题”，更要始终以“小我”赴“大我”，在时代发展的洪流里做“弄潮儿”、当“排头兵”，把青春之我融入国家发展大局，真正秉持“星星之火，可以燎原”的非凡信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，促党j学习教育“收官不收劲”。

“一篙不松”推动党j学习走深、走实、走心

近日，xx总书记作出重要指示强调，党j学习教育取得积极成效，要巩固深化党j学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把党j学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。党j学习教育没有“完成时”，只有“进行时”，“鸣金”不等于“收兵”，“收官”不能“收劲”，“收官”更不能“收势”，要一篙不松、接续发力，推动党j学习走深、走实、走心。

撑起“三更鸡鸣五更天”的“勤勉之篙”，不松“信念之劲”，透过“矢志不渝永向党”的忠诚干净推动党j学习走深。党的十八大以来，xx总书记多次强调要树立正确政绩观，围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等作出一系列重要阐述。“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。”党的纪律规矩是每一名党员干部的“紧箍咒”“护身符”，必须将纪律规矩用心学、用心悟，常学常新、常思常悟、真学真信。一方面，要深刻认识到理论学习是武装头脑的“黄金甲”，需滴水穿石、长期积累，把党j学习教育作为扎深信仰之根，变“要求学”为“主动学”，变“要我学”为“我要学”。另一方面，要坚持读原文、学原著，深入学习党的理论创新成果，不断优化方法、解决困惑、检视作风和精神状态，以坚定的理想信念确保政绩观“零偏差”。

撑起“心态归零再出发”的“求索之篙”，不松“实干之劲”，透过“从心所欲不逾矩”的履职尽责推动党j学习走实。“为学之实，固在践履。”学是基础，知是关键，行是落脚。开展党j学习教育是推动贯彻党的二十届三中全会精神的有力举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。广大党员干部要用想干事、能干事、干成事的信心与决心，推动党j学习教育走深走实。要自觉立足岗位、立足实际，脚踏实地做好每一项工作，在政务服务、文明实践、经济发展等各项工作中积极作为、主动参与。要不松“实干之劲”，撑起“两袖清风志不移”的“清廉之篙”，始终严守思想“防线”、道德“底线”和法律“红线”，主动到基层一线、服务一线、发展一线和急难险重岗位锻炼本领，把党j学习教育的所思、所感、所想践行于工作，杜绝“假沸腾”现象，转变“局外人”作风，在解决问题中强干劲、知敬畏、守底线，把党j学习教育付之于行动、见之于成效。

撑起“两袖清风志不移”的“清廉之篙”，不松“整改之劲”，透过“打铁必须自身硬”的检视检查推动党j学习走心。艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。无论是巡视巡察意见，还是党j学习教育问题清单，都要“照单全收”，形成自己的“错题本”，对短期能够解决的，要立行立改；对持续推行的要紧盯不放、一抓到底，确保问题一件件办好、一茬茬推进、一步步落实。要对党j学习教育中的典型案例进行“解剖麻雀式”分析，跳出“开大会”“讲大课”的固有学习模式，把整改措施放到具体工作中，摆在实践成效上，力争把问题研究得更深更透、对策提得更准更实，达到知其然更知其所以然的成效。要主动探索新领域，摸索新方法，用大数据、互联网赋能党j学习教育工作，做到矛盾靠前分析，风险靠前化解，推动党员教育管理由“治已病”向“治未病”转变，在“咬耳扯袖”、建章立制中实现党j学习教育“当下改”与“长久立”的有机结合。

“铸三剑”“斩三念”让党j学习“持续在线”

近日，xx总书记作出重要指示强调，“要巩固深化党j学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把党j学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。”当前，党j学习教育虽迎来“收官”，但是“收官”不代表“收劲”，更需要慎终如始、一以贯之。广大党员干部要理论学习“不松劲”、检视整改“不断档”、惠民利民“不停歇”，真正将党j党规内化于心、外化于行，推动全面从严治党向纵深发展，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。

铸“勤学”之剑，斩“浅尝辄止”之念，理论学习“不松劲”，常怀“学深悟透方为进”的执着。“学问勤中得，萤窗万卷书。”党j总书记指出，“一个政党要走在时代前列，一刻也离不开理论指导；一个领导干部要做好本职工作，一刻也离不开理论学习。”党j学习教育的结束并不代表理论学习的终结，广大党员干部要把理论学习作为终身课题，以滴水穿石的慢功夫，自觉学习、及时跟进。要摒弃“蜻蜓点水”、防范“雾里看花”，将新修订的《中国共产党j律处分条例》作为“案头卷”“枕边书”，多花时间读原著、学原文、悟原理。要常用反面案例“提神醒脑”，以案为鉴、敲响警钟、心有敬畏，切实把自己摆进去、把工作摆进去，边学习边检视。要把党j教育融入日常、抓在经常、落在平常，自觉把党j教育与“三会一课”“主题党日”等集体学习制度结合起来，常抓常学、常讲常新、常思常悟，真正把党规党j“学到心里、烙在心底”。

铸“问效”之剑，斩“半山止步”之念，检视整改“不断档”，保持“跟踪到底见真章”的韧劲。“慎终如始，则无败事。”党j总书记说：党规制定、党j教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求，既让铁纪“长牙”、发威，又让干部重视、警醒、知止，使全党形成遵规守纪的高度自觉。要建立健全长效机制，巩固好党j学习教育的成果，确保党j学习教育释放持久效能。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，将党j学习教育中形成的行之有效的方法举措“发扬广大”，并不断加以优化完善，使之建章立制，以制度形式固化下来。要将突出的问题彻底销号，既改表面问题又改根源问题，既改燃眉之急的眼前事又改长期反复的疑难事，切实推动党j学习教育成果转化为高质量发展的实际成效。要将问题导向贯穿党j学习教育全过程、各方面，持续保持“世路多艰险”的政治警觉，深入践行中央八项规定精神，时常自省政绩观是否“偏离航向”、思想意志是否“坚信笃行”、纪律操守是否“知止不怠”。

铸“清廉”之剑，斩“违纪违规”之念，惠民利民“不停歇”，常怀“铁杵成针守清廉”的决心。“为学之实，固在践履。”开展党j学习教育的落脚点在于引导党员干部知行合一、以学促行、以行践学，形成答好“人民满意”答卷的强大合力。要牢记“奢靡之始，危亡之渐”的古训，时刻警醒自己和家人，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，牢记廉洁是福、贪欲是祸的道理，形成风清气正的良好家风。要对手中的权力抱有敬畏之心，不搞变通、不买人情、不打擦边球，坚持“用权只为解民忧，持权只为解民愁”，自觉地接受全体人民的监督，做到“知所避、知所守、知所止”。要积极践行人民满意的政绩观，在教育就业、住房养老、医疗卫生等群众最急难愁盼的现实问题上，以“马上就办”的快速和“办就办好”的坚定，做到件件有着落、事事有回应、条条见实效。

释放党j学习教育“向心力、牵引力、作用力”

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席xx近日作出重要指示强调，党j学习教育取得积极成效，要巩固深化党j学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把党j学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。“真积力久则入，学至乎没而后止也。”党j学习教育目前虽已基本结束，但其影响力深远，广大党员干部当在巩固深化党j学习教育成果上下功夫，真正把学纪、知纪、明纪、守纪作为“终身课题”，不断感受其“向心力、牵引力、作用力”，带着满满收获和触动奔赴全新征程。

抱持“收官不收劲”的觉悟，做到许党报国“守忠诚”，常学常新释放党j学习教育“向心力”。“心有所信，方能行远。”理论学习是一个日积月累、积水成渊的过程，如果“抓一时、放一时”“深一脚、浅一脚”，不仅无法形成系统全面的知识体系，对其中的重点、难点部分更是难悟其深意。广大党员干部当抱持“收官不收劲”的觉悟，做到许党报国“守忠诚”，在常学常新中加深理解、培铸定力，真正达到“知其言更知其义，知其然更知其所以然”的境界，释放党j学习教育的“向心力”。

展现“总结不终结”的韧劲，做到反躬自省“扬正气”，刀刃向内释放党j学习教育“牵引力”。在全党开展党j学习教育的时代背景下，各地干部都来了一场思想大洗礼、作风大革新，不仅拿着“放大镜”观自身得失、见个人形象，更通过群众口碑、相互批评等方式来了一次“政治体检”，收集了不少平时看不见的问题，也对个人情况、思想状态进行了“把脉问诊”，这对个人成长来说非常有意义，需常常做、常常省，方能不断向上、日臻完善。广大党员干部当展现“总结不终结”的韧劲，做到反躬自省“扬正气”，始终把自我检视作为工作生活中的重要一环，在以党的纪律规矩约束自身言行的同时，更要常常叩问自省，通过对标《中国共产党j律处分条例》深入开展自查自纠、透过群众口碑不断鞭策自己，真正在刀刃向内中释放党j学习教育的强大“牵引力”。

坚定“闭幕不落幕”的追求，做到忘我奋斗“亮担当”，行稳致远释放党j学习教育“作用力”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”无论是理论学习收获的感悟、升腾的党性，还是自我检视换来的改变、激励的动力，都要化为奋斗拼搏的热情、化为经得起检验的奋斗实绩。特别是立足于新的历史起点，光荣的使命、肩头的责任、群众的期待、组织的信任都化为了引航我们奋进的“引擎”，驱动着、鞭策着我们步履不停、勇攀高峰。广大党员干部当坚定“闭幕不落幕”的追求，始终明白党j学习教育的落脚点在于切切实实为群众解决问题、办好实事，在于推动事业发展进程、服务国之大局，只有做到忘我奋斗“亮担当”，将严守纪律、实干作为贯穿于奋斗全程，方能真正巩固好、拓展好党j学习教育成果，做到行稳致远释放党j学习教育的“作用力”。

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